Programmeren

Programmeren
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
ICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 7

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Programmeren

Slide 1 - Tekstslide

Wat betekent programmeren?

Slide 2 - Woordweb

Lesdoel:
Aan het einde van de les kun je een game programmeren met het programma Scratch.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Leg in je eigen woorden uit wat programmeren is.

Slide 5 - Open vraag

Offline programmeren
Schrijf een stappenplan om de juf van haar stoel naar de deur te laten lopen.

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht: Maak een game met Scratch
Succescriteria: 
* De game heeft een puntentelling. 
* Er moet een voorwerp kunnen bewegen doormiddel van de pijltoetsen.
* De game heeft een duidelijk doel.
* De game moet door de juf gespeeld kunnen worden.

Slide 7 - Tekstslide

Groepsindeling
* Coen, Meredith en Masha             * Rayan, Stellan en Thomas
* Danylo, Ilona en Max                        * Tom en Vince 
* Dean, Jaylee en Pablo
* Gabriel, Diam en Linn
* James, Juline en Katya
* Kristina, Marije en Quinten
* Polina, Rabia en Raha

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht: Maak een game met Scratch
Succescriteria: 
* De game moet een werkende puntentelling hebben.
* Er moet een voorwerp kunnen bewegen doormiddel van de pijltoetsen.
* De game heeft een duidelijk doel.
* De game moet door de juf gespeeld kunnen worden.
Heb je een vraag? Vraag het aan je Scratch-expert
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Speeltijd!
Speel de game van een ander. 

Check aan de hand van de checklist of de game aan de succescriteria voldoet.

Verzin een tip en een top

Slide 10 - Tekstslide