Les 1: introductie

Differentiatie periode 2
Participatie
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 3,4

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Differentiatie periode 2
Participatie

Slide 1 - Tekstslide

Les 1: introductie
  • Feedback periode 1

  • Elke week een theorie les en een aan de slag les

  • Overzicht van periode 2 wat betreft differentiatie

  • Introductie van het onderwerp participatie

Slide 2 - Tekstslide

Feedback periode 1

Slide 3 - Tekstslide

Hoe zien de lessen er uit?
  • Twee lesuren differentiatie per week

  • Donderdag is de theorie/uitleg les

  • Vrijdag is de aan de slag les

  • Na de vakantie in overleg 

Slide 4 - Tekstslide

Wat is de opbrengst
In bufferweek 2 staat het volgende in je OneNote: 
  • A: Antwoorden op vragen n.a.v. casus 1
  • B: praktijkopdracht 1
  • C: Antwoorden op vragen n.a.v. casus 2
  • D: praktijkopdracht 2

  • Het participatieplan

Slide 5 - Tekstslide

Hoe inleveren
  1. Je levert de opdrachten in in OneNote
  2. Onder het kopje differentiatie (of participatie)
  3. Opdracht A, B, C & D bundel je in één word bestand
  4. Opdracht participatieplan is één word bestand. 
  5. Lever het in als verzorgde verslagen met voorblad, inhoudsopgave en bronnenlijst. 

Slide 6 - Tekstslide

Overzicht periode 2

Slide 7 - Tekstslide

Participatie: een introductie

Slide 8 - Tekstslide

Participatie

Slide 9 - Woordweb

Participatie: definitie

Slide 10 - Tekstslide

Participatie: geschiedenis
  • Romeinse tijd: mensen met een beperking of stoornis werden vermoord
  • Middeleeuwen: mensen met een beperking of stoornis werden opgesloten/afgezonderd van de samenleving
  • 18e eeuw: krankzinnigenzorg/arbeidstherapie
  • Verschuiving van buiten de maatschappij naar proberen meedoen met maatschappij

Slide 11 - Tekstslide

Voorbeeld: Maartenswoude
  • Maartenswouden in Drachten 
  • Begin jaren 60 gebouwd voor gehandicapten
  • Nadrukkelijk naast de samenleving
  • Wilde je naar binnen of naar buiten? Dan moest je door een groot hek met portier en slagboom
  •  De gedachte daarachter was dat gehandicapten in de gewone maatschappij niet konden functioneren

Slide 12 - Tekstslide

Voorbeeld: Maartenswoude
  • In de jaren 80 veranderden de ideeën over de gezondheidszorg: gehandicapten moesten een plek in de samenleving krijgen
  • Gehandicapten moesten in gewone wijken wonen
  • Maartenswoude draaide dit om:  bouw een nieuwbouwwijk op het hele groot terrein van Maartenswouden en laat de mensen naar ons komen, was het motto.

Slide 13 - Tekstslide

Morgen
  •  De eerste 'aan de slag les'

  • Aan de slag met opdracht A: de casus

  • Dit is geen huiswerk, hier krijg je tijd voor in de les.

  • Joejoe 

Slide 14 - Tekstslide

Differentiatie: participatie
Aan de slag les 1

Slide 15 - Tekstslide

Gister kwam aan bod:
  1. Denken

  2. Delen

  3. Uitwisselen 

Slide 16 - Tekstslide

Vandaag
Casus

Nabespreken

Huiswerk

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht A. 
Casus lezen: Tobias zoekt een baan

Vragen bladzijde 4 beantwoorden 
timer
15:00

Slide 18 - Tekstslide

Nabespreken
1. Welke belemmeringen ondervindt Tobias in zijn zoektocht naar een geschikte opleiding en baan?

1
2. Is er in het verhaal sprake van vooroordelen ten opzichte van Tobias? Zo ja, welke?  


2
3. In hoeverre zijn deze vooroordelen een belemmering voor de integratie?
3

Slide 19 - Tekstslide

Huiswerk
Opdracht B:


Praktijkopdracht inclusief vragen (1a4).

Woensdag klassikaal nabespreken

Slide 20 - Tekstslide