§2.7 Aardrijkskundige vragen
§2.7 Aardrijkskundige vragen
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
§2.7 Aardrijkskundige vragen
Slide 1 - Tekstslide
Uitleg (1)
Om dingen/de wereld beter te begrijpen kun je (aardrijkskundige) vragen stellen. Dat doe je om meer te weten te komen over het onderwerp dat je onderzoekt. Bij dat onderzoek gebruikt je bronnen, zoals kaarten, cijfers in tabellen of grafieken en krantenartikelen.
Er zijn verschillende soorten aardrijkskundige vragen, die ik in de volgende slides uitleg.
Slide 2 - Tekstslide
Uitleg (2)
Beschrijvende vragen. Dat zijn vaak 'eenvoudige' vragen als 'Wat is dat?' of 'Waar is dat?' Vooral 'Waar' is een beschrijvende aardrijkskundige vraag.
Verklarende vragen. Daarmee ga je op zoek naar oorzaken en gevolgen van verschijnselen. Beginnen vaak met 'Waarom': zoals 'waarom gebeurt er juist daar iets?'
Slide 3 - Tekstslide
Uitleg
Voorspellende vragen. Je kijkt daarmee naar hoe de situatie van het verschijnsel in de toekomst zal zijn. Beginnen vaak met 'hoe'.
Waarderende vragen. Je vraagt om een mening of waardeoordeel. Beginnen vaak met 'Is' of 'Hoe'. Bijvoorbeeld: 'Is dit iets wat wij zo willen?' of 'Hoe vinden de mensen dat?'
Oplossingsgerichte vragen. Daarmee ga je opzoek naar realistische oplossingen voor een probleem. Beginnen vaak met 'Wat' en het antwoord is vaak een plan of voorstel. Bijvoorbeeld: 'Wat moet er veranderen?'
Slide 4 - Tekstslide
Maak nu de vragen op pagina 70
Kerncentrale Doel (België)
Slide 5 - Tekstslide
Antwoord vragen 1 en 2
1a: Beschrijvende vraag.
1b: Verklarende vraag.
1c: C, want het antwoord geeft een voorspelling voor de toekomst (lange
termijn).
2a: A beschrijvende vraag.
2b: Je moet eerst weten wat je gaat onderzoeken en om daar achter te
komen stel je beschrijvende vragen.
Slide 6 - Tekstslide
Antwoorden vraag 3
3a: In België / Doel en Tihange / België en de buurlanden.
3b: Inwoners willen graag dat de kerncentrales sluiten, omdat ze
ongerust zijn over hun veiligheid. De overheid wil de kerncentrales
niet sluiten, omdat er dan een tekort aan energie ontstaat.
3c: A beschrijvende vragen
Slide 7 - Tekstslide
Antwoord vraag 4 en 5
4a: Nee.
4b: België produceert geen steenkool of bruinkool. België heeft ook geen aardgas- of aardolievelden.
4c: Kernenergie is maar een klein deel van de gebruikte energie in de EU. Veel landen
gebruiken dus andere energiebronnen.
5a: Voorbeeld van een goed antwoord: Hoe denken de inwoners van België en de
buurlanden over de veiligheid van de kerncentrales?
5b: Voorbeeld van een goed antwoord: De bewoners zijn erg bezorgd over de veiligheid van
de kerncentrales. Zij zijn bang dat er enorme schade kan ontstaan als er een ongeluk in
de centrales gebeurt.
Slide 8 - Tekstslide
Antwoord vraag 6
6a: Voorbeeld van een goed antwoord: Hoe kan België
ervoor zorgen dat de kerncentrales gesloten worden,
maar het land niet zonder energie komt te zitten?
6b: Voorbeeld van een goed antwoord: België moet nu heel
snel gaan investeren in duurzame energie, zoals
windmolenparken en biomassa. Geleidelijk kunnen de
kerncentrales dan gesloten worden.
Slide 9 - Tekstslide
Doen:
Lees 2.8 (P.71 + 72)
Maak vragen 2 + 4 + 5
