In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Wat? Opdracht 52 t/m 57 + 63 (blz. 129).
Hoe? Individueel of in tweetallen.
Duur? 6 minuten daarna bespreken.
Eerder klaar? Maak opdracht 71.
Huiswerk van §4.4
Slide 1 - Tekstslide
§4.5 De Franse Revolutie
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel
Hoe verliep de Franse Revolutie en waarom mondde deze uit in de Terreur?
Neem de leerdoelen ALTIJD over in je schrift!
Slide 3 - Tekstslide
Staten-Generaal: Wat was er zo oneerlijk aan voor de 3e stand?
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
Eed op de kaatsbaan
De Staten-Generaal is oneerlijk voor de 3e stand.
Zij richtten de Nationale Vergadering op met de Eed op de kaatsbaan.
Doel: Maken van een Grondwet
Slide 6 - Tekstslide
Begin van de Revolutie!
Oorzaak: Onvrede 3e stand.
Gevolg:
De bestorming van de Bastille (14 juli 1789!!) leidde tot landelijke opstanden en plunderingen.
Slide 7 - Tekstslide
Video
Waarom was de nieuwe Franse Grondwet zo belangrijk voor de Fransen?
Welke verlichte ideeën herken je in de Grondwet?
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Einde van het Ancien Régime
Koning werd gedwongen de ‘Verklaring van de Rechten van de Mens en van de Burger’ te ondertekenen, waarmee het absolutisme en het Ancien Régime eindigden.
Slide 10 - Tekstslide
Gematigden🕊️ en radicalen⚔️
Slide 11 - Tekstslide
Video
Wat was de Terreur (1793-1794)?
Wie was Robespierre?
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Wat? Opdracht 96 (blz. 141).
Hoe? Individueel of in tweetallen.
Duur? 6 minuten daarna bespreken.
Eerder klaar? Maak opdracht 72 + 73.
timer
6:00
Huiswerk van §4.5
Slide 14 - Tekstslide
Aan de slag!
Lees paragraaf 4.2 t/m kopje 'Eén koning, één geloof, één wet' op p. 82 en maak opdrachten 15, 17, 19, 20 en 22
Lesduur is: 45 min
