Stop pesten in de klas!

Stop pesten in de klas!

Doel van de les

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe je pestgedrag in de klas kunt voorkomen.

Leg de leerdoelen van de les uit aan de studenten.

Wat weet je al over het voorkomen van pestgedrag in de klas?

Wat is pesten?

Pesten is iemand herhaaldelijk kwetsen, bedreigen of buitensluiten.

Definieer pesten en vraag studenten om voorbeelden te geven.

Waarom pesten mensen?

Mensen pesten vaak om macht te krijgen, zich beter te voelen dan anderen of om aandacht te krijgen.

Vraag studenten waarom zij denken dat mensen pesten en bespreek mogelijke redenen.

Hoe kun je pesten voorkomen?

Pesten kan worden voorkomen door een positieve en respectvolle sfeer in de klas te creëren, door duidelijke regels en consequenties te stellen en door actief te luisteren naar leerlingen.

Beschrijf manieren om pesten te voorkomen en vraag de studenten om voorbeelden te geven.

Hoe reageer je op pestgedrag?

Je kunt pestgedrag stoppen door het te melden bij een leraar of een vertrouwenspersoon, door het slachtoffer te steunen en door de dader te confronteren met zijn of haar gedrag.

Leg uit hoe je op pestgedrag kunt reageren en bespreek mogelijke scenario's.

Wat als je zelf gepest wordt?

Als je zelf gepest wordt, is het belangrijk om erover te praten met iemand die je vertrouwt, om jezelf te beschermen en om hulp te zoeken bij een leraar of een vertrouwenspersoon.

Geef advies aan studenten die zelf gepest worden en bespreek mogelijke stappen die ze kunnen nemen.

Pesten voorkomen in de klas

Om pesten in de klas te voorkomen, kun je bijvoorbeeld klassenregels opstellen, teambuildingactiviteiten organiseren en aandacht besteden aan het creëren van een positieve sfeer in de klas.

Beschrijf praktische manieren om pesten in de klas te voorkomen en bespreek mogelijke ideeën met de studenten.

Pesten in de praktijk

Bekijk samen met de klas een video of case study waarin zich een pestprobleem voordoet. Bespreek vervolgens hoe je dit pestgedrag zou kunnen voorkomen en welke stappen genomen zouden kunnen worden om dit gedrag te stoppen.

Laat de studenten zien hoe pesten in de praktijk kan worden voorkomen en aangepakt.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.