V4 - Lección 8: Pronunciación

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Registro de asistencia

Objetivos de la clase

Después de la clase...

• R: weet je hoe je de woorden goed moet uitspreken in het Spaans.
• T1: heb geoefend om een gesprek te kunnen voeren in het Spaans.

Lesprogramma

¿Qué vamos a hacer hoy?

A. Opstarten: control de los deberes

B. Oefenen: la pronunciación

C. Doornemen: vocabulario

Ejercicio 27a

Ejercicio 27b

1. tendré
2. Saldré
3. Recogera
4. querrá
5. Podremos
6. estará

Ejercicio 27c

1. Mañana, los libros estarán de oferta.
2. Pronto empezarán las rebajas.
3. El fin de semana habrá mucha gente en las tiendas.
4. Luego, yo iré de compras con mi hermano.
5. El año que viene, las empresas desarrollarán nuevas tecnologías.
6. Nosotros volveremos el año que viene.
7. Ustedes tendrán que trabajar mucho más.
8. Pablo, no se lo (tú, decir) → dirás a nadie, ¿verdad?
9. La semana que viene yo no podré ir a la ciudad.
10. Mañana yo compraré las entradas.

Ejercicio 27d

1. Mañana este reloj costará 10 euros.
2. La semana que viene estaré de vacaciones con mi familia.
3. El mes que viene compraremos la ropa en las rebajas.
4. ¿Mañana vendrán conmigo a ver tocar a mi primo?
5. ¿El año que viene compraréis entradas para el festival de música?
6. Esta tarde, la dependienta me devolverá el dinero.

El alfabeto

Het alfabet

A la a	amistad
B la be	bar
C la ce	cerveza
D la de	dedo
E la e	elefante
F la efe	feliz
G la ge	gato
H la hache	helicóptero
I la i	iguana

El alfabeto

El alfabeto

J la jota	jamón
K la ka	kilo
L la ele	lámpara
M la eme	mano
N la ene	encantada
Ñ la eñe	niño
O la o	oreja
P la pe	pelo
Q la cu	queso

El alfabeto

R la erre	ratón
S la ese	sal
T la te	televisión
U la u	uruguay
V la uve	vaso
W la uve doble	web
X la equis	excursión
Y la i griega	Hoy
Z la zeta	zoológico

El alfabeto

A la a

B la be

C la ce

D la de

E la e 

F la efe

G la ge

H la hache

I  la i

J la jota

K la ka

L la ele

M la eme

N la ene 

Ñ la eñe

O la o

P la pe

Q  la cu

R la erre

S la ese

T la te

U la u

V la uve

W la uve doble

X la equis

Y la i griega

Z  la zeta

Deletrea tu nombre
Spel je naam

 Letras y combinaciones

- CA, CO, CU uitspreken als “ka, ko, koe” (cada, como, curra )

- CE, CI uitspreken als “se, si” (celos, gracias)

- CH uitspreken als “tsj” (lucha, ocho)

Pronunciación de la CH

• Chihuahua
• chocolate
• chupa-chups

¡Vamos a practicar con trabalenguas!

Pancha plancha con cuatro planchas.¿Con cuántas planchas plancha Pancha?

Pronunciación: (Pahn-cha plahn-cha con qua-tro plan-chas. Con quan-tas plan-chas plan-cha Pahn-cha)

Traducción al inglés: Pancha irons with four irons. With how many irons does Pancha iron?

 Letras y combinaciones

- GA, GO, GU uitspreken als “ga, go, goe” met een Engelse g (ganar, hago, gusta)

- GE, GI uitspreken als “ge, gi” met een zachte g (exagerada, elegir, gente, gitano)

GATO

GOTA

GUSTO

GUERRA

GUITARRA

( de u wordt niet uitgesproken

Pronunciación de la H

• Hospital
• Hotel
• Hamaca

 Letras y combinaciones

- IE uitspreken als “je” (series, tiempo)

 Letras y combinaciones

- J uitspreken als zachte g (mujer, fijo)

 Letras y combinaciones

CAJA

OJO

JULIO

JIRAFA

EJERCICIO

 Letras y combinaciones

De klank [k]:

ca - camisa

que - queso

qui - quiero

co - colonia

cu - Cuba

la K es muy poco habitual en español y solo aparece en palabras de origen griego o extranjeras (kilo, kárate).

¡Vamos a practicar con trabalenguas!

Cuando cuentes cuentos, cuenta cuántos cuentos cuentas, cuando cuentes cuentos.

Pronunciación: (Quan-doe cuen-tes cuen-toes, cuen-tah quan-toes cuen-toes cuen-tas, quan-doe cuen-tas cuen-toes)

Traducción al inglés: When you tell stories, count how many stories you tell, when you tell stories.

¡Vamos a practicar con trabalenguas!

El que poco coco come, poco coco compra. Como poco coco como, poco coco compro.

Pronunciación: (L que po-co co-co co-may, po-co co-co cohm-pra. Co-mo po-co co-co co-mo, po-co co-co cohm-pro)

Traducción al inglés: Whoever eats few coconuts, buys few coconuts. Since I eat few coconuts, I buy few coconuts.

 Letras y combinaciones

- LL uitspreken als j (se llama, desarrolla)

¡Vamos a practicar con trabalenguas!

 Yo lloro si lloras, si lloras yo lloro. Tu llanto es mi llanto; y tu llanto, mi lloro. Si tú ya no lloras, tampoco yo lloro.

Pronunciación: (Yo yo-ro see yor-as, see yor-as yo yo-ro. To yahn-toe s me yahn-toe, e to yahn-toe me jo-ro. See to yah no yo-ras, tahm-po-co yo yo-ro)

Traducción al inglés: I cry if you cry, if you cry I cry. Your cry is my cry; and your cry, my cry. If you no longer cry, neither do I cry.

 Letras y combinaciones

- Ñ uitspreken als nj als in “champagne” (España, cariño)

ñoño

Lezen:

1. señora

2.sueño

3.piña

4.año

5.mañana

 Letras y combinaciones

- UE uitspreken als “we” (nueva, abuela)

 Letras y combinaciones

 - V uitspreken als B (telenovela, novio)

 Letras y combinaciones

- Z uitspreken als s (localizar, perezosa)

za - zapato

zo - zorro

zu - azul

Gesprek

Conversación

Conversación

• Werk in tweetallen.

(Of drietallen waarbij één persoon controleert of alles goed gaat.)

• Lees samen met je klasgenoot het gesprekje op de volgende slide. 

• Vervolgens voeren jullie hetzelfde gesprekje uit, maar wel door de dikgedrukte/onderstreepte dingen te vervangen door je eigen informatie. 

Als jullie klaar zijn, doen jullie het nog een keer en wisselen jullie van rol. 

Ejercicio 5: conversación

- Buenos días, ¿qué tal?

          - Hola, muy bien! ¿Y tú?

- Muy bien también! ¿Cómo te llamas?

          - Me llamo Antonio.

- ¿Cómo se escribe tu nombre?

          - Se escribe: A - ene - te - o - ene - i - o

- Ah, ¿y cuál es tu apellido

          - Mi apellido es: Perez

- Gracias. Hasta luego.

          - Adiós

Ejercicio 5: conversación

- Buenos días, ¿qué tal?

          - Hola, muy bien! ¿Y tú?

- Muy bien también! ¿Cómo te llamas?

          - Me llamo...

- ¿Cómo se escribe tu nombre?

          - Se escribe: ...

- Ah, ¿y cuál es tu apellido

          - Mi apellido es: Perez

- Gracias. Hasta luego.

          - Adiós

Ejercicio 5: conversación

- Hola Pedro, ¿qué tal?

          - Hola Ana, estoy muy bien! ¿Y tú?

- Yo también estoy bien :) ¿Dónde vives Pedro?

          - Vivo en Róterdam, y tú?

- Ah que bien. Yo vivo en Schiedam. 

          - Que bien. Y qué idiomas hablas, Ana?

- Hablo neerlandés, francés y español. ¿Y tú?

          - Que bien, yo hablo inglés y español y un poquito de arabe. 

- Geniál :) Hasta pronto! 

          - Chao!

Vocabulario Unidad 1 : ¡Vamos de rebajas!

Wat: Betekenissen zoeken van 12 woorden uit het woordenlijst. 

Hoe: In groepjes van twee of individueel 

Waar: In je schrift

Hulpmiddel: Paso adelante

Klaar?

Kies 2 woorden en maak 2 zinnen.

Gebruik: mijnwoordenboek.nl 

¡A practicar! 

1. la novedad
   
2. obvio
   
3. ofrecer
   
4. preligroso
   
5. la pieza
   
6. prepararse
   
7. la profundidad
   
8. reservar
   
9. la sección
   
10. sencillo
    
11. la sensación
    
12. la solución

esto

dit

BRON C: Lista de palabras

la novedad - het nieuwtje

obvio - duidelijk

ofrecer - aanbieden

peligroso - gevaarlijk

la pieza - het stuk

prepararse - zich voorbereiden

la profundidad - de diepte

reservar - reserveren

la sección - de afdeling

sencillo - eenvoudig

la sensación - het gevoel

la solución - de oplossing

Los deberes

Leer: Texto 3 Trucos– pág. 26

Hacer: Ejercicio 20 pág. 26 & 27 y ejercicio 27 pág. 30

Apoyo: Diccionario (woordenboek)

Objetivos de la clase

Después de la clase...

• R: weet je hoe je de woorden goed moet uitspreken in het Spaans.
• T1: heb geoefend om een gesprek te kunnen voeren in het Spaans.

Wat heb je van 

deze les geleerd?

¡Nos vemos la próxima clase!

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