Cap 5 la hora + verbos reflexivos + descripción física (6-6 2024)

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capítulo 5

- La hora

- Repaso verbos reflexivos

y descripción

¿Qué hora es?

1. son las dos y media
2. son las una y media
3. es las una y media
4. es la una y media

¿A qué hora empiezan tus clases?
8:30

1. A las nueve y treinta de la mañana
2. A las diez menos veinte de la noche
3. A las ocho y media de la mañana
4. son las once y media de la mañana

¿Qué hora es?
9:40

1. a las nueve y cuarenta de la mañana
2. son las diez menos veinte de la mañana
3. son las nueve menos veinte de la mañana
4. es la nueve menos cuarto de la noche.

¿Qué hora es?
17:15

1. es las cinco y cuarto de la tarde
2. son las cinco y cuarto de la tarde
3. son las cinco en punto de la mañana
4. son las cinco y media

Son las diez y diez

Son las tres en punto

Son las cuatro menos veinte

Son las ocho y veinte

Son las doce y cuarto

¿Qué hora es?

Son las cinco y media. 

Son las tres (en punto).

Son las seis y diez. 

Son las ocho menos veinticinco.

¿Qué hora es?

1. Son las nueve y cuarto.
2. Son las tres y media.
3. Son las dos y cuarto
4. Son las seis y media.

Los días de la semana

/ Me duermo

Me siento

Me acuesto

Ponerse

Me pongo

Zich opmaken

nemen (van drankje)

naar bed gaan

opstaan

parfum opdoen

haren kammen

tanden poetsen

zich vervelen

zich wassen

peinarse

perfumarse

maquillarse

levantarse

cepillarse los dientes

acostarse

aburrirse

lavarse

tomarse

levantarse, tú

1. te levantarse
2. te levantas
3. te has levantado
4. tú has levantado

vestirse, él

1. te has veste
2. se ha vestido
3. se viste
4. viste

despertarse, ellos

1. despiertan
2. se despertan
3. se despirtan
4. se han despertado

ducharse, nosotros

1. nos hemos duchado
2. os duchamos
3. nos duchamos
4. os ducháis

irse ( yo)

El gerundio 

cerrar

abrir

comer

cepillar

beber

trabajar

escuchar

<div><b>Normalmente</b></div><b>Por la mañana</b><div><b>Por la tarde</b></div><div><b>por la noche</b></div><div><b>los fines de semana</b></div>

6. De 9.15 a 14.00
__________.

7. Los martes por la
tarde________.

1. JUEGO AL BALONCESTO
2. JUEGO A EL BALONCESTO
3. JUEGO BALONCESTO
4. JUEGO EL BALONCESTO

8. Normalmente a
las 19.00 ______ con familia.

9. Finalmente ________
sobre las 23.00

Maak de tekst compleet door werkwoorden te vervoegen die bij de plaatjes horen. 

¿De qué color son tus ojos?

<span style="font-weight: bold">1) d
</span><div><span style="font-weight: bold">2) a
</span></div><div><span style="font-weight: bold">3) e
</span></div><div><span style="font-weight: bold">4) c
</span></div><div><span style="font-weight: bold">5) b</span></div>

una coleta

las patillas

una trenza

calvo

La personalidad

Los rasgos del compañero ideal de Sara:

proud

intelligent

kind

caring

protective

athletic

cariñoso

simpático

atlético

inteligente

protector

fiel

<b style="color: rgb(0, 182, 188)">het haar</b>

<span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 182, 188)">de broek</span>

<span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 182, 188)">blond</span>

<span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 182, 188)">knap</span>

<span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 182, 188)">kort</span>

<span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 182, 188)">de bril</span>

<span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 182, 188)">blauw&nbsp;</span>

rubio

rubia

el pelo

los pantalones

las gafas

guapo

guapa

corto

azul

¿Quién es el compañero ideal de Sara?

Vul in:
A vosotros ... ... el libro

1. nos gusta
2. os gusta
3. os gustan
4. les gusta

¿Y tu compañero/a ideal, cómo es ?

Vul in:
A vosotros ... ... el perro

Vul in:
A nosotros nos ... los gatos

1. gusta
2. gustan
3. gustamos
4. gusto

Vul in:
A Julieta y Pablo ... gusta jugar fútbol

1. nos
2. os
3. les
4. le

Vul in:
A ellos ... ... jugar videojuegos