Etymologie waar komen woorden in het Nederlands vandaan?

• Nederlands
• Basisschool
• Groep 8

Startopdracht

Lezen uit Wereldspion. Al klaar? Lees uit je eigen leesboek.

Lesdoelen

- Je kunt uitleggen hoe leenwoorden in een taal belanden.

- Je kunt de etymologie onderzoeken, met andere woorden wat is de herkomst van een woord. Waar komt het woord vandaan?

0

Noteer zoveel mogelijk sporttermen
die het Nederlands heeft overgenomen uit het
Engels.

Taalpuristen

Taalpuristen willen hun taal puur houden. Er mag zo min mogelijk invloed van buitenaf de taal verloederen, zoals Engelse woorden of straattaal.

De Nederlandse taal verloedert.
Ben je het hiermee eens of oneens?

Noem woorden die met de computer te maken hebben die wij lenen uit het Engels

Hoe komt het dat het Nederlands zoveel leenwoorden heeft?

Leenwoorden

Door de verschillende culturen en ontwikkelingen in Nederland bestaat onze taal uit een mengsel van allerlei talen.

Die woorden noemen we leenwoorden.

Etymologie is de studie die onderzoek doet naar de herkomst van woorden en uitdrukkingen.

Etymologie

het deelgebied van de taalkunde dat de herkomst van woorden bestudeert

Jongerentaal wordt gekenmerkt Door een eigen woordenschat. Welk onderstaand woord is het oudst?

1. Cool
2. Chill
3. Gaaf
4. Onwijs

Jongerentaal

C: gaaf (1973)

D: onwijs (1985)

A: cool (1989)

B: chill (2018)

Straattaal

- Omgangstaal onder jongeren (vooral in steden)

- Inlvoeden uit Marokkaans-Arabisch, Surinaams, Engels en Turks

- Wijkt af van de standaardtaal op het gebied van woordenschat, uitspraak en grammatica ('de meisje')

0

Welke buitenlandse taal overheerst in de Amsterdamse straattaal?

1. Marokkaans-Arabisch
2. Sranantongo (Surinaams)
3. Papiaments
4. Turks

Nederlands als tweede taal

- Nederlands geen wereldtaal

- 24 miljoen sprekers (Engels 378 miljoen)

- NT2 = Nederlands als tweede taal

Zoek nu uit waar de volgende woorden vandaan komen en wat ze betekenen:

• spooknota
• pimpen
• houwer
• tokkies

Wie gebruikte ze het eerst en wanneer?

Maak 2/3-tallen en overleg samen. Schrijf op in je schrift.

bedenk met je groepje zoveel mogelijk woorden die een buitenlandse herkomst hebben!