10 Sprachstadt 24-25 Evaluation

Heute auf dem Programm:

  1. Ein bisschen über Schulnoten in Deutschland und  den Niederlanden
  2. Rückblick Sprachstadt
  3. Wiederholung Grammatik: die Verben


Lernziele

Am Ende der Stunde kann ich...
…meine Sprachstadt-Note verstehen und erklären, was schon gut läuft und was ich noch verbessern kann
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo lwoo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Heute auf dem Programm:

  1. Ein bisschen über Schulnoten in Deutschland und  den Niederlanden
  2. Rückblick Sprachstadt
  3. Wiederholung Grammatik: die Verben


Lernziele

Am Ende der Stunde kann ich...
…meine Sprachstadt-Note verstehen und erklären, was schon gut läuft und was ich noch verbessern kann

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Burgerschap
sehr gut → heel goed
gut → goed
befriedigend → voldoende
ausreichend → net voldoende / matig
mangelhaft → onvoldoende
ungenügend → slecht / ruim onvoldoende

Slide 3 - Tekstslide

Burgerschap: Schulnoten in Deutschland und den Niederlanden




Bespreek met iedereen in je mc: wat valt je op aan de schoolcijfers in Duitsland? Schrijf jullie gezamenlijke antwoord allemaal op

Slide 4 - Tekstslide

Erzähle auf Deutsch:
1. Wie ist das Notensystem in den Niederlanden?
2. Wie bekommst du Noten auf UniC?
3. Was findest du gut oder nicht so gut am niederländischen oder UniC-System?
4. Was denkst du über das deutsche System?
5. Welches System findest du besser? Warum?
 Hilfssätze (du kannst sie benutzen):

In den Niederlanden gibt es Noten von eins bis zehn.
In Nederland zijn er cijfers van één tot tien.
Auf UniC bekomme ich “ "ausgezeichnet", "gut”, “ausreichend” oder “ungenügend”.
Op UniC krijg ik "uitstekend" “goed”, “voldoende” of “onvoldoende”.
In Deutsch / Englisch / Französisch bekomme ich " über Niveau" “auf Niveau” oder “unter Niveau”.
Bij Duits / Engels / Frans krijg ik  “boven niveau” “op niveau” of “onder niveau”.
Ich finde das deutsche System klar / schwierig / interessant.
Ik vind het Duitse systeem duidelijk / moeilijk / interessant.
Ich finde das UniC-System gut, weil...
Ik vind het UniC-systeem goed, omdat...
Ich möchte lieber das deutsche / niederländische System, weil...
Ik heb liever het Duitse / Nederlandse systeem, omdat...

Slide 5 - Tekstslide

Sprachstadt: die Noten
Aufgabe: Rückblick auf Sprachstadt
Schau dir deine Bewertung und die Rubric zur Sprachstadt an.
Markiere bei jedem Teil mit einem Smiley: Uitspraak, woordenschat, vloeiendheid, communicatieve strategieën
😊 = lief super
😐 = ging so
🙁 = muss besser
Beantworte auf Deutsch:
- Was hat gut geklappt?
- Was möchtest du beim nächsten Mal besser machen?

Slide 6 - Tekstslide

Uitspraak
😊 lief super
😐 ging so
🙁 muss besser

Slide 7 - Poll

Woordenschat
😊 lief super
😐 ging so
🙁 muss besser

Slide 8 - Poll

Vloeiendheid
😊 lief super
😐 ging so
🙁 muss besser

Slide 9 - Poll

Communicative strategieën
😊 lief super
😐 ging so
🙁 muss besser

Slide 10 - Poll

Kommunikatieve Strategien
😊 lief super
😐 ging so
🙁 muss besser

Slide 11 - Poll

Formative Prüfungen
😊 lief super
😐 ging so
🙁 muss besser

Slide 12 - Poll

Beantworte auf Deutsch:
- Was hat gut geklappt?
- Was möchtest du beim nächsten Mal besser machen?

Slide 13 - Open vraag

Wiederholung Verben

Slide 14 - Tekstslide

Etwas Deutsches das Spaß macht?

Slide 15 - Open vraag