Thema 3 | Ordening | Bacterie practicum

Practicum| Bacteriën kweken
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,4

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Practicum| Bacteriën kweken

Slide 1 - Tekstslide

Planning
- Terugblikken bacteriën  (10min).
- Practicum bacteriën (20min)
- Bespreken resultaten (10 min)
- Werken aan verslag
- Afsluiten
Leerdoel:
- Je kunt een onderzoek uitvoeren en daar een verslag van schrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Bouw van bacteriën
Bacteriën zijn altijd ééncelligen.

Bacteriën hebben: Celwanden,   Cytoplasma en celmembraan, GEEN CELKERN
Zijn bacterien Prokaryoot of Eukaryoot?
Bacterien zijn altijd Prolkaryoot, ze hebben GEEN celkernen,
Doen bacterien aan Fotosynthese?
Nee, Bacterien doen niet aan fotosynthese, want ze hebben GEEN Bladgroenkorrels.
Cytoplasma, is vocht met opgeloste (voedings)stoffen. Daarin 'drijven' alle onderdelen van de cel.
beschermt de cel en houdt alle celonderdelen bij elkaar.
Chromosomen, bevat het DNA, al het erfelijke materiaal

Celwand, is een stevige wand die de cel stevigheid en bescherming geeft.

Slide 3 - Tekstslide

Nut en Schade
Nuttig:





Schadelijk:

 

Op welke manier beschermen bacterien ons?
Goede bacterien beschermen ons door onze huid en darmen te koloniseren, zodat slechte bacterien geen kans krijgen.

Welke voedingsmiddelen kun je met behulp van bacterien maken?
Yoghurt, zuurkool, kaas
Welke ziekten worden veroorzaakt door bacterien?
Denk aan longontsteking, blaasontsteking verschillende andere infecties

Met welk medicijn kun je bacterien bestrijden?
Met antibiotica, zoals penicilline en amoxicilline 

Slide 4 - Tekstslide

Maak groepjes van 4
- Draai de tafels

Slide 5 - Tekstslide

Boek open blz 260-261 / via online methode.

3 minuten lezen:
Lees het hele practicum 'Bacteriekolonies Kweken' goed door.
Bedenk alvast welk voorwerp jij zelf wilt onderzoeken

Slide 6 - Tekstslide

Bespreek met je groepje
-Bespreek in je groepje welke 4 onderwerpen jullie gaan onderzoeken.
- Denke aan: wc-bril, trapleuning, handpalm, gewassen handpalm, telefoonscherm, toetsenbord, enz.....
- Schrijf ze op in je schrift of je worddocument 

Slide 7 - Tekstslide

Hypothese
- Een uitspraak die je doet voorafgaand aan het onderzoek, over de uitkomst van het onderzoek.
- Het is dus een soort van voorspelling
- vb: 'Wij verwachten dat de WC-Bril de meeste bacteriën bevat'.
- Stel gezamenlijk een hypothese op.

Slide 8 - Tekstslide

Benodigdheden
-Petrischaaltje met voedingsbodem, verdeeld in 4 vakken,
- Wattenstaafje
- Teken materiaal
- Werkblad

Slide 9 - Tekstslide

Bacteriekolonies kweken

Wat?: Monsters nemen van de 4 gekozen voorwerpen.
Wie?: Samen met je groep genoten.
Waar?: binnen je groepje op deze verdieping of in de klas
Hoelang?: 10min


Hoe en regels
- Je blijft op deze verdieping
- Houdt het schaaltje rechtop en dicht tot alle vier de monsters verzameld zijn.
- Strijk met het wattenstaafje een paar x in het juiste vakje
- Blijf bij je groepje, rustig en loop niet onnodig heen en weer. 

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Aan de slag
Schrijf de inleiding met onderzoeksvraag en hypothese.
Schrijf het werkplan uit voor je onderzoeksverslag.
Maak een voorblad en inhoudsopgave.

Slide 12 - Tekstslide

Planning
- Start (5min)
- Terugblik en bekijken bacteriën proefje (10min).
- Tussentijdse toets Ordening. (20min)
- Bespreken resultaten (10 min)
- Afsluiten

Slide 13 - Tekstslide

Bouw van bacteriën
Bacteriën zijn altijd ééncelligen.

Bacteriën hebben: Celwanden,   Cytoplasma en celmembraan, GEEN CELKERN
Zijn bacterien Prokaryoot of Eukaryoot?
Bacterien zijn altijd Prolkaryoot, ze hebben GEEN celkernen,
Doen bacterien aan Fotosynthese?
Nee, Bacterien doen niet aan fotosynthese, want ze hebben GEEN Bladgroenkorrels.
Cytoplasma, is vocht met opgeloste (voedings)stoffen. Daarin 'drijven' alle onderdelen van de cel.
beschermt de cel en houdt alle celonderdelen bij elkaar.
Chromosomen, bevat het DNA, al het erfelijke materiaal

Celwand, is een stevige wand die de cel stevigheid en bescherming geeft.

Slide 14 - Tekstslide

Nut en Schade
Nuttig:





Schadelijk:

 

Op welke manier beschermen bacterien ons?
Goede bacterien beschermen ons door onze huid en darmen te koloniseren, zodat slechte bacterien geen kans krijgen.

Welke voedingsmiddelen kun je met behulp van bacterien maken?
Yoghurt, zuurkool, kaas
Welke ziekten worden veroorzaakt door bacterien?
Denk aan longontsteking, blaasontsteking verschillende andere infecties

Met welk medicijn kun je bacterien bestrijden?
Met antibiotica, zoals penicilline en amoxicilline 

Slide 15 - Tekstslide

Voortplanting
- Bacteriën planten zich voort doormiddel van celdeling.
- Vooral in warme omgevingen gaat dat snel

Stel dat een bacterie zich elk half uur 1x deelt. Hoeveel bacteriën zijn er dan na 2 uur?

Slide 16 - Tekstslide

Bacteriekolonies kweken

Wat?: Verwerk de resultaten dag 3 in je verslag
Wie?: Samen met je groep genoten.
Waar?: op je laptop in het lokaal
Hoelang?: 10min


Hoe?
- Houd het schaaltje rechtop.
- Maak foto's van het schaaltje en plaats deze in je verslag.
- Hoeveel bacterie koloniën kan je al tellen per onderwerp? verwerk dit in een tabel

Slide 17 - Tekstslide

Bacteriekolonies kweken

Wat?: Verwerk de resultaten van dag 7 in je verslag
Wie?: Samen met je groep genoten.
Waar?: op je laptop in het lokaal
Hoelang?: 15min


Hoe?
- Houd het schaaltje rechtop.
- Plaats foto's van alle 4 de vakken de kolonies in je verslag.
- Bekijk de hypothese en ga na of jullie verwachting klopte.
- Schrijf een conclusie. Wat kun je zeggen over waar de meeste bacteriën voor komen?

Slide 18 - Tekstslide