Z1A 29/03/18

Le cours de français du 29/03/18
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Le cours de français du 29/03/18

Slide 1 - Tekstslide

Le programme d'aujourd'hui
- introduction: terugblik vorige les 
- corriger exercice 18
- bron F: les exercices 22 jusqu'à 25
- évaluer
- terminer

Slide 2 - Tekstslide

Terublik
Vorige les was druk, chaotisch en onrustig. 

Dit is de 3e les dat we met dit systeem werken waarbij je zelf bepaalt waar je zit en op welk niveau je wilt werken. De eerste twee lessen gingen niet goed. Vandaag is de laatste kans om te laten zien dat jullie dit willen. Anders draaien we het terug naar het oude systeem: mijn plattegrond. 


Slide 3 - Tekstslide

Corriger
Livre d'exercices: page 18

Slide 4 - Tekstslide

Bron F 
Faites exercice 22 en silence. Ik loop rond om de groepjes individueel te begeleiden. Je hebt hier 10 minuutjes voor. Klaar? Maak vast opdracht 25 (dit is huiswerk). 


Slide 5 - Tekstslide

Les nombres - répétition
1 t/m 20 ken je van FR naar NL en NL naar FR. 
- six = zes
- dertien = treize

21 t/m 59 ken je van FR naar NL  
- quarante-deux = 42

We gaan nu 60 t/m 2000 leren van FR naar NL
- huit cent quatre-vingt-sept = 887

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Les nombres
60 = soixante                                  (60)
61 = soixante-et-un                      (61)
70 = soixante-dix                          (60+10)
71 = soixante et onze                  (60+11)                en niet: soixante-et-onze           DUS GEEN STREEPJES
72 = soixante-douze                    (60+12)
80 = quatre-vingts                        (4x20)
81 = quatre-vingt-un                    (4x20+1)             en niet: quatre-vingt-et-un         DUS GEEN 'ET'
82 = quatre-vingt-deux              (4x20+2)
90 = quatre-vingt-dix                  (4x20+10)
91 = quatre-vingt-onze               (4x20+11)            en niet: quatre-vingt-et-onze     DUS GEEN 'ET' 
97 = quatre-vingt-dix-sept       (4x20+10+7)



Slide 8 - Tekstslide

Les nombres
100 = cent
101 = cent un 
102 = cent deux 
200 = deux cents 
201 = deux cent un 
500 = cinq cents 
1000 = mille 
1001 = mille un  
1053 = mille cinquante-trois 
2000 = deux mille

Slide 9 - Tekstslide

Bron F
On va faire exercice 23c et d ensemble. 
Bij 23c schrijven we de getallen op. Bij 23d moet je het juiste getal kiezen (welke hoor je?)

Slide 10 - Tekstslide

Bron F 
On va faire exercice 24: écouter. 

Attention ! Bij een prijs zeg je: 13 euro 50 (treize euros cinquante)

Tijd over? Faites exercie 25 (les devoirs) of schrijf de getallen t/m 2000 voluit!

Slide 11 - Tekstslide

Hoe nu verder?
Hoe is deze les gegaan?
Gaan we door met deze manier van werken of gaan we terug naar het oude systeem?
Jullie inbreng/ vragen/ opmerkingen...

Slide 12 - Tekstslide

Terminer

Slide 13 - Tekstslide