Mens en Omgeving praktijkles (week 5)

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

Startklaar

• Welkom Klas! 
• Ga allemaal op je plek zitten. 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Terugblik
Wat weet je nog over de vorige les?

lesdoelen 

Aan het einde van de les..

- Kan je verschillende stoffen en de juiste temperatuurinstelling van het strijkijzer technieken voor het strijken van verschillend kledingstukken 

- heb je geoefend met het stofwissen van verschillende meubels en oppervlakken. Je kan de juiste volgorde benoemen 

- Je weet welke materialen je nodig hebt voor stofwissen en kan hiervan een efficiënt stappenplan maken. 

lesdoelen (2)

Aan het einde van de les..

- je  kan definities en kernbegrippen correct opschrijven in een samenvatting (R) 

-  je past geleerde theorie toe in praktijkopdrachten (T1) 

-  je  legt verbanden tussen verschillende onderwerpen uit de afgelopen weken (T2) 

-  je reflecteert op eigen leerproces en kan benoemen welke onderwerpen extra aandacht nodig hebben. (I) 

Opdracht Samenvatten 

Afsluiting

• Leerdoelen na lopen, heb jij de leerdoelen behaald?
• Zijn er nog vragen?
• Huiswerk volgende les ( zie Somtoday)

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.