Leerwerktaak 1E

Leerwerktaak 1E







Charel Molema
0946775
Lerarenopleiding Nederlands
  • Stageplek     
  • Kerndoelen     
  • Vakmethode     
  • ICT-middelen     
  • Werkvormen     
  • Lesobservaties
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Leerwerktaak 1E







Charel Molema
0946775
Lerarenopleiding Nederlands
  • Stageplek     
  • Kerndoelen     
  • Vakmethode     
  • ICT-middelen     
  • Werkvormen     
  • Lesobservaties

Slide 1 - Tekstslide

Stageplek
Het Omnia College Gorinchem
Vmbo-school:


  • basis 
  • kader 
  • gemende leerweg 
  • theoretische leerweg 
  • NT2 klassen

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Leerdoel E2

  • Ik weet wat de kerndoelen van mijn vak zijn en ik kan mijn lessen hier op aanpassen.

Slide 4 - Tekstslide

Kerndoelen
  • Mondelinge taalvaardigheid 
Subdomeinen: gespreksvaardigheid, luistervaardigheid en spreekvaardigheid.
  • Lezen 
Subdomeinen: lezen van zakelijke teksten en lezen van fictionele, narratieve en literaire teksten. 
  • Schrijven   
  • Begrippenlijst   

Slide 5 - Tekstslide

Kerndoelen
1. De leerling leert zich mondeling en schriftelijk begrijpelijk uit te drukken. 
2. De leerling leert zich te houden aan conventies (spelling, grammaticaal correcte zinnen, woordgebruik) en leert het belang van die conventies te zien. 
3. De leerling leert strategieën te gebruiken voor het uitbreiden van zijn woordenschat. 
4. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven van informatie uit gesproken en geschreven teksten.  

Slide 6 - Tekstslide

Kerndoelen
5. De leerling leert in schriftelijke en digitale bronnen informatie te zoeken, deze informatie te ordenen en te beoordelen op waarde voor hemzelf en anderen. 
6. De leerling leert deel te nemen aan overleg, planning, discussie in een groep. 
7 De leerling leert een mondelinge presentatie te geven. 
8 De leerling leert verhalen, gedichten en informatieve teksten te lezen die aan zijn belangstelling tegemoet komen en zijn belevingswereld uitbreiden.  

Slide 7 - Tekstslide

Kerndoelen
9. De leerling leert taalactiviteiten (spreken, luisteren, schrijven en lezen) planmatig voor te bereiden en uit te voeren. 
10. De leerling leert te reflecteren op de manier waarop hij zijn taalactiviteiten uitvoert en leert, op grond daarvan en van reacties van anderen, conclusies te trekken voor het uitvoeren van nieuwe taalactiviteiten.  

Slide 8 - Tekstslide

Leerdoel E3

  • Ik weet hoe de lesmethode van mijn vak is opgebouwd en hoe ik de lesmethode kan gebruiken.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

Leerdoel E4

  • Ik kan verschillende ICT-middelen op een nuttige manier toepassen in mijn lessen.

Slide 11 - Tekstslide

ICT-middelen
  • PowerPoint
  • LessonUp
  • Learnbeat
  • It's Learning
  • Youtube

Slide 12 - Tekstslide

Welk(e) ICT-middel(en) gebruiken jullie voor de klas?

Slide 13 - Open vraag

Leerdoel E5

  • Ik weet welke werkvormen ik kan gebruiken voor verschillende situaties.
  • Ik weet welke werkvormen het beste werken bij de doelgroep.

Slide 14 - Tekstslide

Activerende werkvormen

  • Gebruik van ICT
  • In groepjes werken aan een project
  • Debatteren

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoel E6

  • Ik weet wat de verschillende mogelijkheden zijn van ICT doormiddel van lesobservaties bij anderen.

Slide 16 - Tekstslide

Lesobservaties
Bij welke docenten heb ik mee kunnen kijken?
Wat viel mij op in deze lessen?
Wat viel mij op binnen ICT-gebruik bij mijn eigen vak?

Slide 17 - Tekstslide

Leerwerktaak 1E
Zijn er nog vragen?

Slide 18 - Tekstslide