Les 4 Opvallend gedrag ODD , CD en DCD

1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

ODD

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Tekstslide

Mildere vorm van antisociaal gedrag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

ODD komt vaker voor bij jongens dan meisjes
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Tekstslide

Tips kind met ODD

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Komt het vaak voor?
Relatief vaak
3% jongeren ODD
2% CD
ODD even vaak bij jongens als bij meisjes
CD vaker bij jongens

Slide 17 - Tekstslide

Vaststellen:
Uitgebreid psychiatrisch onderzoek:
  • Vrijwel altijd sprake van combinatie met andere aandoeningen
  • Ontwikkeling gedrag kind moet worden onderzocht
  • Omgevingsfactoren spelen een rol en dienen te worden onderzocht

Slide 18 - Tekstslide

DCD
(lichte) motorische stoornissen: motorische ontwikkeling is vertraagd of verloopt anders
Lastig om bij jonge kinderen vast te stellen
Motorisch onhandig en traag
Moeite met lopen, klimmen, schrijfen en/of knippen maar ook met gooien en vangen van een bal, huppelen en fietsen
Werken traag en komen niet goed mee op school
Moelijk concentreren
Moeite met horen, zien en begrijpen

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Tekstslide

Eindopdracht --> groepjes
ADHD, autisme, ODD
Hechtingstoornis, PDD-NOS, etc.
Groepjes C klas:
1. Asya, Bibi
2. Danique, Esmee
3. Esther, Fabienne,
4. Ishane, Indy
5. Kiki, Lieke
6. Lisa, Miryam
7. Oumaima en Tais
8. Maja en Amber
9. Amal, Darlene
10. Khadiya, Sara


Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Toekomstperspectief:
Bij een groot aantal helpt behandeling!
Verhoogd risico op:
  • Niet afmaken opleiding
  • Delinquentie
  • Verslaving
  • Depressies
  • Werkeloosheid/veel wisselen van baan
  • Afhankelijkheid sociale voorzieningen
  • Herhaalde echtscheiding
  • Bij meisjes: vroege zwangerschap, vinden van normoverschrijdende partner- hiermee samengaand- het hebben van kinderen met gedragsstoornissen

Slide 26 - Tekstslide

Wat is ODD/CD
ODD: Oppositionele opstandige stoornis
CD: normoverschrijdende- gedragsstoornis 
Over langere tijd herhaaldelijk tegendraads, antisociaal of agressief gedragen.
Blijvend lastig, boos, opstandig met structureel nadelige invloed op dagelijks leven

Slide 27 - Tekstslide

Verschil tussen ODD en CD

ODD
  • Verzetten tegen leiding van volwassenen
  • Snel geërgerd en vaak boos
  • Herhaaldelijk gedurende langere perioden


CD
  • Ernstiger van aard
  • Agressief gedrag
  • Vernielen van eigendommen
  • bedrog of diefstal
  • ernstige overtredingen van regels
  • Veel symptomen kunnen niet voorkomen bij jonge kinderen
  • Onderscheid in vorm aanvang kindertijd en aanvang adolescentie

Slide 28 - Tekstslide

Verschil CD jong en adolescent

Beginnend in kinderleeftijd:
  • Agressief karakter
  • Vaak i.c.m. ADHD en lees-en taalstoornissen
  • Vooruitzichten op verdere ontwikkeling ongunstiger


Adolescent:
  • Vaak i.c.m. stemmingsstoornissen
  • Vooruitzichten op verder ontwikkeling gunstiger

Slide 29 - Tekstslide

Onderscheid vorm met beperkte prosociale emoties
Kenmerken:
  • Tekort aan schuldgevoel en spijt
  • Tekort aan empahtie
  • Weinig bezorgd zijn om zwakke prestaties op school
  • Oppervlakkige en beperkte gevoelens
  • Vooruitzichten op verder ontwikkeling minder gunstig

Slide 30 - Tekstslide

Ontstaan van de gedragsstoornis:
Wisselwerking tussen risicofactoren kind en omgevingsfactoren:

Risicofactoren kind
Omgevingsfactoren
functioneren hersenen
jonge kind: gezinsverband/opvoedsituatie
stemmingswisselingen
Adolescente vorm:  
ontbreken oplossingsgericht vermogen
Peer-groep 
kan erfelijk bepaald zijn
Onvermogen ouders/opvoeders bij normale adolescentieproblematiek

Slide 31 - Tekstslide

Komt het vaak voor?
Relatief vaak
3% jongeren ODD
2% CD
ODD even vaak bij jongens als bij meisjes
CD vaker bij jongens

Slide 32 - Tekstslide

Samenhang andere problemen (comorbiditeit):

ODD
CD
ADHD
Dysthyme stoornis 
Leerstoornis
Depressieve stoornis
Taalstoornis
Angststoornis
Coördinatieontwikkelings-stoornis
Middelenmisbruik
Zwakbegaafdheid
LVB
Bij beiden met PTSS en dissociatieve stoornis

Slide 33 - Tekstslide

Vaststellen:
Uitgebreid psychiatrisch onderzoek:
  • Vrijwel altijd sprake van combinatie met andere aandoeningen
  • Ontwikkeling gedrag kind moet worden onderzocht
  • Omgevingsfactoren spelen een rol en dienen te worden onderzocht

Slide 34 - Tekstslide

Behandeling:
  • Psycho-educatie
  • Psycho-therapeutisch aanpak op kind en opvoeders
  • Medicijnen  

Slide 35 - Tekstslide

Toekomstperspectief:
Bij een groot aantal helpt behandeling!
Verhoogd risico op:
  • Niet afmaken opleiding
  • Delinquentie
  • Verslaving
  • Depressies
  • Werkeloosheid/veel wisselen van baan
  • Afhankelijkheid sociale voorzieningen
  • Herhaalde echtscheiding
  • Bij meisjes: vroege zwangerschap, vinden van normoverschrijdende partner- hiermee samengaand- het hebben van kinderen met gedragsstoornissen

Slide 36 - Tekstslide

Oorzaak DCD
Niet-optimaal ontwikkeld zenuwstelsel
Aangeboren stoornis
Heeft invloed op andere ontwikkelingsgebieden

Slide 37 - Tekstslide

Begeleiding kind DCD

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide