1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)

1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Paragraaf 1
Amerikaanse kolonies 
(1585-1833)
Paragraaf 2
India en het Britse Rijk
(1765-1885)
Paragraaf 3
Sociaaleconomische ontwikkelingen in het thuisland
(1750-1900)
Historische Context: HET BRITSE RIJK 

Slide 2 - Tekstslide

Alle gekleurde gebieden hebben een tijd tot het Britse Rijk behoord.

Slide 3 - Tekstslide

140 miljoen tot wel 400 miljoen voor de duurste diamant ter wereld! De Koh-I-Noor. 

Slide 4 - Tekstslide

Queen Victoria krijgt in 1851 de Koh-I-Noor diamant.
Een historisch symbool van verovering
Wie  de Koh-I-Noor bezit, heeft de macht in India in handen.

Slide 5 - Tekstslide

Koh-i-Noor


De diamant is verwerkt in de Imperial State Crown, hier
gedragen door Queen Elizabeth II. 

Slide 6 - Tekstslide

140 miljoen tot wel 400 miljoen voor de duurste diamant ter wereld!
Sinds 2000 probeert de regering van India, via allerlei rechtszaken, de diamant terug te krijgen van Engeland. Bedenk een argument voor en tegen tegen eis van India.

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht: Tijdlijn maken van HC1: Het Britse Rijk 
  • Wat? In eigen woorden een tijdlijn maken van HC 1 
  • Hoe? Maak gebruik van het tekstboek en eventueel internet
  • Hulp? Naaste klasgenoot, de docent. 
  • Tijd? 30 minuten
  • Uitkomst? Een individuele tijdlijn waarin ten minste 15 jaartallen staan.
  • Klaar? Geef in maximaal 3 zinnen aan waar iedere paragraaf over gaat. 

timer
30:00

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Havo 5 Historische context: Het Britse rijk
1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Lesdoelen:
In deze paragraaf leer je:
- welke Engelse koloniën in Amerika ontstonden
- welke gevolgen de komst van Europeanen had voor de indianen

Leidende vraag
Op welke manier ontwikkelden zich de Engelse koloniën in de Amerika's (1585- 1833)?

Slide 12 - Tekstslide

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Engelse koloniën in Amerika
1497 ontdekte de ontdekkingsreiziger John Cabot Newfoundland.
Slechts kort aan land geweest --> territorium ingenomen.




Slide 13 - Tekstslide

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Engelse koloniën in Amerika
Eind 16e eeuw verkenden de Engelsen de Noord-Amerikaanse oostkust. Reden:
  • uitvalsbasis voor strijd tegen Spanje 
  • mogelijke kolonies

  • 1585 --> eerste kolonie eiland Roanoke (North Carolina)
    Kort verblijf.
  • 1607 --> 100 kolonisten vestigden zich in Virginia.
    Eerste blijvende kolonie
  • 1620 --> New England

  • Tegen 1700 waren er dertien Engelse kolonies en woonden
    er 250.000 Europeanen.

Slide 14 - Tekstslide

Waarom is 1585 als startjaar gekozen voor de historische context: Het Britse Rijk?
A
De Britten plantten toen hun vlag op Amerikaanse bodem
B
De Britten eisten Noord- Amerika op
C
Britten stichtten een kolonie in New England
D
Britten stichtten een kolonie op Roanoke Island

Slide 15 - Quizvraag

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Engelse koloniën in Amerika
Groep strenge Engelse calvinisten (Puriteinen)
  • Vonden protestantse Church of England nog te katholiek.
  • Mochten eigen geloof niet in vrijheid belijden van Engelse koning.
  • 1620 vertrokken naar Amerika.
  • Willen:
  • gemeenschap met zelfbestuur
  • samenleving volgens ideeën calvinisme
  • Pilgrim Fathers
Vertrek met het schip de Mayflower.

Slide 16 - Tekstslide

De staatsgodsdienst in Engeland
A
Katholieke Kerk
B
Lutheraanse Kerk
C
Calvinistische Kerk
D
Anglicaanse Kerk

Slide 17 - Quizvraag

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Engelse koloniën in Amerika
Pilgrim Fathers --> grondleggers voor de democratie in de Verenigde Staten:
  • Namen beslissingen voor hun gemeenschap door te stemmen.
  • In een contract afgesproken om te blijven samenwerken voor het gemeenschappelijk welzijn.

Slide 18 - Tekstslide

Examenvraag
2pt. In 1659 wordt in de Engelse kolonie Massachusetts Bay het vieren van 
kerst verboden omdat de kerstviering niet in de Bijbel stond. Een publieke
aankondiging hiervan luidde: "Het vieren van kerst wordt als 
heiligschennis beschouwd; het uitwisselen van cadeaus en groeten, het
zich netjes aankleden, feesten en andere satanische (duivelse) gebruiken
zijn hierbij VERBODEN, waarbij de overtreder een boete kan krijgen van
vijf shilling."

Leg uit welk doel van de eerste Engelse kolonisten in Noord-Amerika 
deze wet moest ondersteunen. 

Slide 19 - Tekstslide

Correctieschrift
Maximumscore 2

Voorbeeld van een juist antwoord is:
Veel van de eerste kolonisten waren protestanten / Pilgrim Fathers, die
een nieuwe (streng protestantse) samenleving wilden stichten, waarin zij
(niet-Bijbelse) feestelijkheden tijdens kerst / het vieren van kerst als een
feest verboden.

Slide 20 - Tekstslide

Waarom waren de Pilgrim Fathers naar Amerika gekomen?
A
Avontuur
B
Geloof
C
Nieuwe producten
D
Handel

Slide 21 - Quizvraag

Hoe heeft de kolonie die de Pilgrim Fathers hebben gesticht?
A
North Carolina
B
Virginia
C
New England
D
Pennsylvania

Slide 22 - Quizvraag

Wat is fout? De Anglicaanse kerk
A
werd gesticht omdat Hendrik VIII niet mocht scheiden van de paus
B
is vooral in Engeland en voormalige koloniën te vinden
C
bij deze kerk is de koning het hoofd van de kerk
D
is voortgekomen uit kritiek op de bijbelvertaling

Slide 23 - Quizvraag

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Engelse koloniën in Amerika
Tot 1660 bleven Engelse koloniën in Amerika geïsoleerde buitenposten. --> Karel II Noord-Amerikaanse oostkust gekoloniseerd.
  • geeft grote delen aan vrienden, waaronder de hertog van York (zuiden van New England) en William Penn (Pennsylvania).
  • confrontatie met Nederlandse kolonisten (Nieuw-Amsterdam op het eiland Manhattan 
Karel II, Koning van Engeland (1660 - 1685)
William Penn

Slide 24 - Tekstslide

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Engelse koloniën in Amerika
Na 1660 kwamen er uiteindelijk dertien Engelse koloniën aan de oostkust. Die in het noorden waren vestigingskoloniën, die in het zuiden bestonden voornamelijk uit plantages.
  • vestigingskoloniën --> gericht op landbouw, nijverheid en handel.
  • plantagekoloniën --> gericht op de export o.a. rijst, katoen, kleurstof indigo en tabak.
Karel II, Koning van Engeland (1660 - 1685)

Slide 25 - Tekstslide

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Het lot van de indianen
Het kolonialisme was een ramp voor de inheemse bevolking. In Noord-Amerika leefden minstens twee miljoen indianen, verdeeld over een groot aantal volken. 
  • Aanvankelijk vreedzame handelscontacten met de indianen, maar
  • 1. Door komst van meer kolonisten ontstaan bloedige oorlogen.
  • 2. Indianenvolken van grond verdreven.
  • 3. Massale indianensterfte door Europese ziekten (mazelen, griep of pokken).



Slide 26 - Tekstslide

Havo 5 Historische context: Het Britse rijk
1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Lesdoelen:
In deze paragraaf leer je:
-hoe de Engelsen meededen aan de trans-Atlantische driehoekshandel
- hoe de Verenigde Staten van Amerika ontstonden.
- hoe de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft
Leidende vraag
Op welke manier ontwikkelden zich de Engelse koloniën in de Amerika's (1585- 1833)?

Slide 27 - Tekstslide

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
De trans-Atlantische driehoekshandel
Expansiedrift van de Engelsen verplaatste naar het Caribische gebied.

  • 1627 Barbados: plantagekolonie voor tabak --> pas winstgevend nadat ze overstapte op suiker.
  • Vanaf 1650 suikerconsumptie in Europa enorm toegenomen.

  • 1655 Jamaica veroverd op de Spanjaarden: plantagekolonie voor suiker.
  • Op de plantages werd het werk verricht door tot slaaf gemaakte Afrikanen.

Slide 28 - Tekstslide

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
De trans-Atlantische driehoekshandel
   13 koloniën:   
  •  noordelijke staten --> vestigingskolonie --> landbouw en nijverheid (weinig slaven/huisslaven).
  • zuidelijke staten --> plantagekolonie --> 20% van de hele bevolking is slaaf.
  • 1672 Engelse regering geeft de monopolie op slavenhandel aan de 
    Royal African Company.

Slide 29 - Tekstslide


Slide 30 - Tekstslide

Driehoekshandel
Van Amerika naar GBR/ Europa:
Van GBR/Europa naar Afrika:
Van Afrika naar Amerika:
Slaven
Goud
Tabak
Suiker
Sterke drank
(vuur)wapens
Katoen
ivoor 

Slide 31 - Sleepvraag

Bij welk kenmerkende aspect uit TV 7 past deze afbeelding?

Gebruik je boek.

Slide 32 - Open vraag

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
De Amerikaanse onafhankelijkheid
  • Amerikanen namen verlichte ideeën uit Europa over:
    - Trias politica
    - Volkssoevereiniteit
    - Natuurlijke rechten v/d mens (leven,veiligheid,bezit)


  • Kolonisten voelden geen band meer met het moederland;
  • Vooral denkbeelden van John Locke kregen invloed.

Slide 33 - Tekstslide

Verlichte denkers zagen volkssoevereiniteit als alternatief voor absolute vorsten.
Maar wat betekent volkssoevereiniteit?
A
Een kleine groep mensen heeft de macht namens het volk .
B
Het volk heeft alle macht.
C
Het volk heeft de hoogste macht en bepaalt wie de bestuurders zijn.
D
Het volk wijst één leider aan dat namens hen gaat besturen.

Slide 34 - Quizvraag

Welke 'macht' hoort niet in de driehoek van trias politica thuis?
A
Rechterlijke
B
Wetgevende
C
Uitvoerende
D
Monarchistische

Slide 35 - Quizvraag

Trias Politica betekent ...
A
alleenheerschappij
B
scheiding der machten
C
vrijheid
D
Montesquieu

Slide 36 - Quizvraag

Waarop was de gedachte van volkssoevereiniteit gebaseerd?
A
De renaissance
B
De wetenschappelijke revolutie
C
De verlichting
D
De Franse revolutie

Slide 37 - Quizvraag

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
De Amerikaanse onafhankelijkheid
1757 - 1763 werd er gezamenlijk gevochten
tegen Frankrijk. 
  • Fransen verslagen --> regering in Londen
ging belasting heffen in Amerika.
  • 1. Kosten oorlog terugverdienen.
  • 2. Nieuwe oorlogen met indianen uitgebroken doordat Amerikanen richting het westen trokken.
  • Frustratie Amerikanen: willen alleen belasting betalen die door eigen parlementen zijn opgelegd.

Slide 38 - Tekstslide

Wat was de strijdkreet van de kolonisten, bij de eerste voorzichtige opstand tegen de koning van Engeland?
A
No taxation
B
No taxation without representation
C
Gods own country
D
Thank God I'm free, free at last

Slide 39 - Quizvraag

1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
De Amerikaanse onafhankelijkheid
1765 'No taxation without representation' --> reactie Gouveneurs: verbod koloniale parlementen. Verzetsleiders riepen het volk op te protesteren.


Slide 40 - Tekstslide

Havo 5 Historische context: Het Britse rijk
1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 - 1833)
Lesdoelen:
In deze les leer je
- wat het abolitionisme inhoudt en
- op basis van welke ideeën het abolitionisme is ontstaan
- hoe het abolitionisme terugkomt op het eindexamen. 

Leidende vraag
Op welke manier ontwikkelden zich de Engelse koloniën in de Amerika's (1585- 1833)?

Slide 41 - Tekstslide

Bartolomé de las Casas beredeneerde dat de 'Indios Bravos' mensen waren met een ziel. Wanneer zij gekerstend werden mochten zij geen slaven meer zijn. Karel V verbood de handel in deze slaven. Nu was er wel een tekort aan personeel ... 

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Tekstslide

Abolitionisme
Vanaf 1750, steeds meer roep tot afschaffing van slavernij 
  • Geïnspireerd door verlichting 
    Slavernij gaat in tegen natuurlijke rechten, vrijheid 
  • Christenen verzetten zich (naastenliefde) 
  • Society for Effecting the Abolition of the Slave Trade (1787)
  • To abolish = afschaffen 

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Tekstslide

“In 1833, Britain used 40% of its national budget to buy freedom for all slaves in the Empire. Britain borrowed such a large sum of money for the Slavery Abolition Act that it wasn’t paid off until 2015,” a graphic posted by the political activist Raheem Kassam reads.

Slide 48 - Tekstslide