De Geo/ Hoofdstuk 1.3 / Iran/ Iran in de atlas.

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Thematische of overzichtskaart?

Overzichtskaart of thematische kaart?

planning

Uitleg; hoe kan ik de atlas gebruiken.

(15 min)

- oefenen met de atlas (wb blz. 11 vraag 1, 2,3,4) (15 min.)

- verder met Isla Bonita

Lesdoelen: 

Weet ik welke 4 onderdelen in de atlas héél belangrijk zijn.

weet ik hoe ik plaatsnamen, rivieren, landen, bergen, onderwerpen kan opzoeken in de atlas.

4 belangrijke onderdelen voor zoeken in de atlas.

1. Inhoudsopgave
2. Bladwijzer ( kaft achterin)
3. Legenda ( kaft voorin) 
4. Register

       #topografische register = alle namen van bergen,                 plaatsen, rivieren op alfabetische volgorde 

       #trefwoordenregister =  onderwerpen op                               alfabetische volgorde

     

Maken

Blz. 11 van je werkboek vraag 1, 2,3, en 5

Ligging van Teheran op aarde

Waar ligt een plaats precies? 

Dan kijken we naar de breedteligging en de lengteligging

geografische coördinatoren

Breedteligging = N.B. / Z.B. ( Teheran = 36° N.B.)

Lengteligging = O.L. / W.L.  ( Teheran = 52° O.L.)

 Breedtecirkel = parallel    /    Lengteligging = meridiaan

Teheran = 36°N.B. , 52° O.L. 

planning

03 min: Start les

05 min: Huiswerk bespreken

05 min: Lesdoelen

                Activeren voorkennis

15 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

20 min: Starten opdrachten

                Verlengde instructie

04 min: Evaluatie

Noem 1 van de lesdoelen van deze les.

Lesdoelen: Aan het eind van de les...

21. Weet ik hoe je de aarde opdeelt in breedteligging en lengteligging

22. Weet ik welke 4 onderdelen in de atlas héél belangrijk zijn

planning

03 min: Start les

05 min: Huiswerk bespreken

05 min: Lesdoelen

                Activeren voorkennis

15 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

20 min: Starten opdrachten

                Verlengde instructie

04 min: Evaluatie

Aan de slag...

• Niet maken: 1c/ 2a/ 3d/ 8/ 9
• Samenvatting §3
  

De eerste 5 minuten mag je vragen stellen. Kijk dus eerst naar alle vragen. Daarna moet je het zelfstandig verder werken.

planning

03 min: Start les

05 min: Huiswerk bespreken

05 min: Lesdoelen

                Activeren voorkennis

15 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

20 min: Starten opdrachten

                Verlengde instructie

04 min: Evaluatie

Huiswerk

• Pak je agenda
• Noteer de datum van het bord
• Maken §3 :  Niet maken: 1c/ 2a/ 3d/ 8/ 9 
• Maken samenvatting §3

Zie ook studiewijzer 

Tot volgende keer

1A 23/10/20

1B 04/11/20

1C 23/10/20

Wat vond je van deze les? Als je een keuze hebt gemaakt, mag je gaan.

1. 
2. 
3.