Les 3 tijdvak 10

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Mens & Maatschappij

WELKOM!! :)

​ 

Camera aanzetten a.u.b. ​

Microfoon staat nog even uit​

Blauwe week en Herkansen

Mededeling Blauwe week:​

Wij zorgen dat alle cijfers uiterlijk vrijdag in de portal staan, dit zijn er 3.​

​

AK: artikel -> deze mag je herkansen wanneer je een onvoldoende hebt​

GS: huiswerkopdrachten -> deze kan je niet herkansen​

GS: Toets -> deze mag je herkansen wanneer je een onvoldoende hebt​

​

Belangrijk! Je mag maar 1 onderdeel herkansen, dus heb je zowel voor het artikel als voor de toets een onvoldoende, mag je maar 1 van de 2 herkansen. Bij bestanden komt een document waarin in je kan aangeven wat je wil gaan herkansen

Terugblik leerdoelen​

Je kan nu:

• De begrippen ‘nationalisme en onafhankelijkheid’ uitleggen.​
• Uitleggen welke rol Soekarno en zijn partij had bij de onafhankelijkheid van Indonesië.​

Wie is Soekarno?

Een gebied dat het 'bezit' was van een ander land noem je een...

1. Bezetting
2. Kolonie
3. Eigendom
4. Onafhankelijk

Nederlands Indie wordt onafhankelijk in...

1. 1918
2. 1933
3. 1945
4. 1949

Dit land heeft Nederlands-Indie van Nederland afgenomen in WO2

1. Duitsland
2. Japan
3. Italie
4. China

Nederland verloor na WO 2 haar kolonie in Azie. Hoe heette deze kolonie?

1. Nederlands-India
2. Nederlands-Azie
3. Nederlands-Indie
4. Nederlands-Indonesie

Leerdoelen ​

Aan het einde van deze periode:​

Je herkent en geeft eenvoudige voorbeelden van historische gebeurtenissen die te maken hebben met: ​

- Dekolonisatie​

- ontstaan blokken Oost en West; ​

- Koude Oorlog; ​

- vijandbeelden; ​

- val van de Muur.​

Leerdoelen​

Aan het einde van deze les:​

• Kan je uitleggen welke rol de Tweede Wereldoorlog speelde bij de onafhankelijkheid van landen in de wereld.​
• Kan je drie voorbeelden geven van kolonies die onafhankelijk werden.

Behalve Nederlands-Indië, welke landen waren nog meer een kolonie van Nederland?

Kolonies: wie, wat, waar en waarom?​

• Na de Industriële Revolutie ( 1850 ) gingen steeds meer landen de wereld over, op zoek naar grondstoffen ( bv olie, steenkool, goud, zilver, tin ) ​
  
• Ze wilden niet dat een ander land ‘hun’ producten zou gebruiken dus ze veroverden deze landen en werden hier zelf de baas. ​
  
• Zo ontstonden er in Afrika en Azië veel kolonies. ​
  
• Ook werden er slaven uit Afrika gehaald om op de plantages te werken in Amerika. Dit gebeurde al vanaf de 16e eeuw.​
  
• De Europeanen vonden zichzelf slimmer en beter dan de volkeren in Afrika en Azië.

Kolonies voor 1900

Strijd om onafhankelijkheid​

• Veel landen wilden helemaal geen kolonie zijn -> zelf besturen en onafhankelijk zijn​
• De Europese landen traden hard op tegen groepen die streden voor onafhankelijkheid.​
  

​

• Maar toen kwam de Tweede Wereldoorlog…​
  
• De kolonies eisten onafhankelijkheid​
  
• Gevolg: steeds meer landen werden onafhankelijk. ​
  

Dit noemen we dekolonisatie​

https://schooltv.nl/video/high-speed-history-wat-is-de-dekolonisatie/

kolonies worden onafhankelijke staten

1. Koninklijk Nederlands-Indisch Leger
2. dekolonisatie
3. zelfstandig
4. Koninkrijk der Nederlanden

Suriname was een kolonie van Nederland.

1. juist
2. onjuist

Zoek op: Wanneer werd Suriname onafhankelijk?

Zoek op: Noem 2 landen binnen het Koninkrijk Nederland

Leerdoelen​

Aan het einde van deze les:​

• Kan je uitleggen welke rol de Tweede Wereldoorlog speelde bij de onafhankelijkheid van landen in de wereld.​
• Kan je drie voorbeelden geven van kolonies die onafhankelijk werden.

Opdrachten​

In TEAMS staat een opdracht klaar met een histoclip en vragen over de histoclip.​

Beantwoord de vragen en lever je opdracht via TEAMS in.​

​

Maak in de PORTAL de opdracht de opdrachten over dekolonisatie (Wit)