15 - Tussenstop 5 - check je bronnen!

Les 24
evt. les 22

Volgend schooljaar
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsSecundair onderwijs

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Les 24
evt. les 22

Volgend schooljaar

Slide 1 - Tekstslide

Tussenstop 5
pg.321

Slide 2 - Tekstslide

kijken en luisteren: informatie beoordelen en ordenen

pg.321

Slide 3 - Tekstslide

informatietijdperk?

Slide 4 - Woordweb

betrouwbare informatie
Als laatste activiteit op ons lesprogramma staat het debat. Om op een gefundeerde wijze te debatteren over een onderwerp is het belangrijk om relevante en betrouwbare informatie te verzamelen. 

Slide 5 - Tekstslide

het onderwerp verkennen

Slide 6 - Tekstslide

pg.321

Slide 7 - Tekstslide

Gezondheidstaks?

Slide 8 - Woordweb

Is er momenteel een gezondheidstaks in België?

Slide 9 - Woordweb

informatie beoordelen en selecteren

Slide 10 - Tekstslide

Hoe beoordeel je gevonden informatie?
Dagelijks kom je in contact met verschillende soorten informatie. Bij sommige is er een duidelijke kwaliteitscontrole gebeurd (het nieuws, op de radio en televisie, schoolboeken, artikelen in wetenschappelijke tijdschriften). Bij andere wordt een mening van een persoon als feit voorgesteld (posts op sociale media of reclameberichten die vermomd zijn als nieuwsitem). Bij alle bronnen die je gebruikt is het belangrijk na te gaan of ze correct, betrouwbaar en bruikbaar zijn. 
TW pg.68

Slide 11 - Tekstslide

Hoe beoordeel je gevonden informatie?
Dagelijks kom je in contact met verschillende soorten informatie. Bij sommige is er een duidelijke kwaliteitscontrole gebeurd (het nieuws, op de radio en televisie, schoolboeken, artikelen in wetenschappelijke tijdschriften). Bij andere wordt een mening van een persoon als feit voorgesteld (posts op sociale media of reclameberichten die vermomd zijn als nieuwsitem). Bij alle bronnen die je gebruikt is het belangrijk na te gaan of ze correct, betrouwbaar en bruikbaar zijn. 
Hand-out
documenten - 15 - Tussenstop 5 - bronnen beoordelen checklist

Slide 12 - Tekstslide


Beoordeel twee bronnen op pg.322-326 met de hand-out


Doel: Welke bronnen kan je gebruiken voor de debatstelling "een gezondheidstaks is een goede zaak voor België!"
timer
15:00
per twee

Slide 13 - Tekstslide

  • betrouwbaar? 
  • bruikbaar?
pg.321

Slide 14 - Tekstslide

  • betrouwbaar? 
  • bruikbaar?
pg.324

Slide 15 - Tekstslide

  • betrouwbaar? 
  • bruikbaar?
pg.324

Slide 16 - Tekstslide

  • betrouwbaar? 
  • bruikbaar?
pg.324

Slide 17 - Tekstslide

Vul aan met 2 extra argumenten
pg.324
timer
5:00

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

correct verwijzen naar bronnen

Slide 20 - Tekstslide

APA bronverwijzing
Wanneer je iets uit een bron haalt, moet je hiernaar verwijzen in je tekst en in een bronnenlijst achteraan je tekst. Dit doe je wanneer je een letterlijk citaat uit een werk haalt, en ook wanneer je iets in je eigen woorden parafraseert of vertaalt. Dit doe je om plagiaat te vermijden, om zelf bronnen terug te vinden en om anderen op het juiste spoor te zetten. Er zijn verschillende manieren om je bron weer te geven. Sommige bedrijven of scholen hebben een eigen systeem, maar er zijn ook internationale afspraken, zoals de APA-methode.

Slide 21 - Tekstslide

APA bronverwijzing
Boeken



Online bronnen

Slide 22 - Tekstslide

Hoe beoordeel je gevonden informatie?
Dagelijks kom je in contact met verschillende soorten informatie. Bij sommige is er een duidelijke kwaliteitscontrole gebeurd (het nieuws, op de radio en televisie, schoolboeken, artikelen in wetenschappelijke tijdschriften). Bij andere wordt een mening van een persoon als feit voorgesteld (posts op sociale media of reclameberichten die vermomd zijn als nieuwsitem). Bij alle bronnen die je gebruikt is het belangrijk na te gaan of ze correct, betrouwbaar en bruikbaar zijn. 
Hand-out op smartschool

Slide 23 - Tekstslide

Debat opdracht
De laatste les gaan we kleine debatjes doen. 
  • Je zoekt per twee een stelling: één voor, één tegen
  • Voer een brainstorm uit: wat weet je al over het onderwerp? Maak een mindmap
  • Ga op zoek naar betrouwbare en bruikbare bronnen

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Link

30 seconden spelregels
Twee teams:
  • Neem om beurten een kaartje van de stapel. 
  • Hierop staan 5 woorden. 
  • Omschrijf de 5 woorden aan je team. 
  • Er worden 30 seconden getimed
  • Je mag het woord niet gedeeltelijk uitspreken of vertalen.
  • Hebben je teamgenoten alle 5 woorden binnen de 30 seconden? Dan krijgt je team een punt.





timer
0:30

Slide 26 - Tekstslide

Les - bronnen / nieuws

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Link

hoorcollege
hoorcollege over fake news
leerlingen laten noteren
later toetsen

Slide 29 - Tekstslide

Tussenstop 4
Taal en woordenschat

Slide 30 - Tekstslide