feiten meningen argumenten 2W

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Feit - Mening - Argument

Opbouw van de les

1. Korte opdracht over feit, mening en argument 
2. Korte uitleg over feit, mening, argument
3. Maken/huiswerk : paragraaf 4 opdracht 1

Doel van de les

• Je weet wat een feit is.
• Je weet wat een mening is.
• Je weet wat een argument is.

Feit/mening/argument

1. Noem een feit

een feit:

EEN FEIT

Iets waarvan je kunt controleren of het waar of onwaar is.

*Een van de hoofdpersonen uit het boek Blackmail is Tess.

* Blackmail is geschreven door Margje Woodrow

Feit/mening/argument

1. Noem een mening

een mening:

EEN MENING OF STANDPUNT

Wat je vindt 

Je gedachten over iets

Herken je soms (lang niet altijd) aan signaalwoorden als ik vind, volgens mij, lijkt mij, naar mijn  mening, mijns inziens.

Feit/mening/argument

1. Noem een argument

een argument:

EEN ARGUMENT

Een bewijs

Waarom je het doet of vindt

Herken je aan signaalwoorden als: want,omdat,namelijk en immers

De boeken van schrijvers als  Cis Meijer, Mel Wallis de Vries en Margje Woodrow zijn zeer geschikt voor jongeren (=standpunt).

De boeken gaan namelijk over jongeren (=argument).

Bovendien zijn de boeken ontzettend spannend en daardoor lees je ze makkelijk (=argument).

REDEN

Waarom doet / vindt / zegt  iemand iets. Het is vaak subjectief.

Voorbeeld;

Ik ga vroeg naar bed, omdat ik morgen vroeg op moet. 

ARGUMENT

Een argument is een onderbouwing van een mening. De bedoeling is overtuigen. 

Voorbeeld:

Ik vind dat we het park moeten behouden, want het zorgt voor schonere lucht.

apps.noordhoff.nl

create.kahoot.it

Maken/huiswerk

Paragraaf 4, Meer dan lezen, opdracht 3 eerst

Dan:  1+ 2