SLB - Planning

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Plannen

Hoe maak je een goede planning?

Aan het eind van de les

... kun je prioriteiten stellen

... heb je inzicht gekregen in hoe jij gaat plannen

... kun je minimaal 1 tip opnoemen die je helpt bij het plannen

... ga je minimaal 1 tip uitproberen 

Programma

Stelling

Plan-tips

To-do lijst

Prioriteren

Inzichten

Stelling

Ik vind het belangrijk om gemaakte afspraken na te komen

“Ik vind het belangrijk om gemaakte afspraken na te komen.”

1. Ja, vaak wel
2. Soms
3. Meestal niet
4. Nooit

Stelling

Ik kom soms tijd te kort om mijn opdrachten af te krijgen

“Ik kom soms tijd te kort om mijn opdrachten af te krijgen.”

1. Ja, vaak wel
2. Soms
3. Meestal niet
4. Nooit

00:30

Hoe plan jij nu?

02:59

Welke tips zijn er gegeven?

Wat is plannen en wat moet je er voor kunnen?

Plannen = ordenen van wat bereikt moet worden

Vaardigheden:

Overzicht

Concentratie

Flexibiliteit

Prioriteren

Planregels (1)

• Proefwerk 5 tot 7 dagen terug plannen
  
• Overhoring 3 tot 5 dagen terug plannen
  
• Leeswerk 2 tot 7 dagen terug plannen
  
• Maakwerk direct op dezelfde dag inplannen + 1 dag extra
  

Planregels (1)

• Begin met iets makkelijks, bijvoorbeeld maak- of leeswerk
• Kies daarna leerwerk of iets lastigs
• Wissel leer- en maakwerk af
• Wissel talen af met andere vakken
• Plan belangrijk leerwerk op het einde opnieuw in (5 min.)
• Plan iedere 20 tot 30 min. een korte pauze van 5 min. in (doe iets actiefs in die tijd!)

Welke methode kies jij?

1. Papier
2. Digitaal
3. Combinatie van beide

Wat heb je geleerd?
Noem de voor jou belangrijkste tip en welk (nieuw) inzicht heb je gekregen?