Het aanleggen van een infuus: Stap voor stap

Het aanleggen van een infuus: Stap voor stap
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Het aanleggen van een infuus: Stap voor stap

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de stappen van het aanleggen van een infuus benoemen en begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het aanleggen van een infuus?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een infuus?
Een infuus is een dunne buis die in een ader wordt ingebracht om vloeistoffen of medicijnen toe te dienen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Benodigdheden
Handschoenen, desinfectiemiddel, infuusnaald, infuuszak met vloeistof en pleisters.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 1: Voorbereiding
Zorg voor een schone, goed verlichte werkplek en was je handen grondig.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 2: Vinden van een geschikte ader
Voel met je vingers langs de arm om een geschikte ader te vinden. Deze moet stevig en goed voelbaar zijn.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 3: Desinfectie
Reinig het prikgebied met desinfectiemiddel en laat het drogen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 4: Inbrengen van de naald
Prik de naald voorzichtig in de ader en bevestig de infuusnaald aan de infuuszak.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 5: Controle en afwerking
Controleer of het infuus goed zit en plak het geheel af met pleisters.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.