14/09 - H1 Grenzen - Les 3

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom

• Telefoon op stil in de (telefoon)tas
  
• Ga rustig zitten.
  
• Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  
• Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

Doelen

Aan het einde van de les:

- hebben we opdracht 1 en 2 gemaakt;

- hebben we opdracht 1 en 2 besproken;

- zie je het verschil tussen hoofd- en bijzaken.

Programma             45 minuten

Zelfstandig werken

Instructie herhaling

Zelfstandig werken

Bespreken opdracht 1 en 2

Check-out

10 minuten

 5  minuten

10  minuten

10 minuten

 5 minuten

Zelfst. werken 

Maken:

Bladzijde 12/13: Opdracht 1

Belangrijke woorden: 'inleiding', 'onderwerp' & 'hoofdgedachte' 

Klaar?

Bladzijde 13/14: opdracht 2

Programma

Zelfst. werken

Instructie 

Zlfst. werken

Bespr. opdr. 1 en 2

Check-out

10 min. in stilte

Welke vraag stel je jezelf als je de hoofdgedachte wilt vinden van de tekst?

Wat zijn 'hoofdzaken' in een zin en waar staan ze in de tekst?

Zlfst. werken

Maken:

- Bladzijde 13 en 14; opdracht 2

Klaar met opdracht 2? 

-> online leermethode: 'de Brug' - Lezen

-> boek: Poëzie en fictie blz. 180 - opdracht 1 en 2

Programma

Zlfst. werken

bespr. opdr. 3

Check-out

5 min. stil werken

5 min. fluisteren

Bespreken opdr. 1&2

Begrijpend lezen toepassen

Opdracht 3 

Lastige woorden: 'onderwerp', 'hoofdzaak' & 'hoofdgedachte'

Programma

Bespr. opdr. 

Check-out

Doelen bereikt?

Aan het einde van de les:

- hebben we opdracht 1 en 2 besproken;

- hebben we opdracht 3 gemaakt en besproken;

- zie je het verschil tussen hoofd- en bijzaken.

Check-Out:

Noem 3 dingen waar je heel trots op bent.