les 8 y 9- 5H - P1 2021

Programa de lunes 28 de septiembre
  • Leer Boda en BA
  • Revisar los deberes
  • Actividades de clase
¿Quién sabe dónde está este edificio? y ¿Qué función tiene?
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Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Programa de lunes 28 de septiembre
  • Leer Boda en BA
  • Revisar los deberes
  • Actividades de clase
¿Quién sabe dónde está este edificio? y ¿Qué función tiene?

Slide 1 - Tekstslide

Boda en Buenos Aires
  • Leemos durante 20 minutos
  • Respondemos a las preguntas
timer
20:00

Slide 2 - Tekstslide

Revisamos los deberes
  • voca p. 104 2e kolom - quizzzzz
  • eje 29, 30, 32 (zelf nakijken in classroom)

Slide 3 - Tekstslide

'nunca' betekent...

Slide 4 - Open vraag

'sin embargo' betekent...
A
echter
B
zonder embargo
C
zelfs
D
geen toegang

Slide 5 - Quizvraag

'aunque' betekent...
A
ook
B
zelfs
C
hoewel
D
eerst

Slide 6 - Quizvraag

'hoy en día' betekent...

Slide 7 - Open vraag

'gastar' betekent...

Slide 8 - Open vraag

'de vrijheid' vertaal je in het Spaans met...

Slide 9 - Open vraag

'de regering' vertaal met in het Spaans met...

Slide 10 - Open vraag

'het tijdperk' vertaal je in het Spaans met...

Slide 11 - Open vraag

Actividades de clase + deberes para 29/9 o 5/10
  • Aprender voca p. 105 1e kolom (29/9)
  • Hacer eje 34, 35 (p 38-41) (29/9)
  • Preparar subtarea C (p 37) - ¡A vender un producto! (5/10)
  • Leer Boda en BA t/m H8 + samenvattingen maken en vragen achterin beantwoorden (5/10)

Slide 12 - Tekstslide

Actividades de clase + deberes para 5/10
  • Aprender voca p. 105 2e kolom
  • Hacer eje 37, 38, 41 (gram. D)
  • Preparar subtarea C (p 37) - ¡A vender un producto!
  • Leer Boda en BA t/m H8 + samenvattingen maken en vragen achterin beantwoorden

Slide 13 - Tekstslide

preparar subtarea C- p. 37

  1.  En grupos de 2 personas
  2. Haz un anuncio de radio de min. 45 sec
  3. Escoge un producto que vas a vender o/y una oferta que tienes.
  4. cuenta  a) qué es el producto b) dónde/cuándo se vende c) Qué hace el producto d) para quién es e) cuánto cuesta f) Qué es la oferta g) qué es especial de tu producto
  5. Repite las cosas importantes y usa muchos adjetivos (bijv nw).
  6. EXAGERA! Añade música.
  7. Fecha límite: ¡Entregar en classroom el lunes 5 de octubre!

Slide 14 - Tekstslide