3. Wat is normaal?

Jongeren
3. Wat is normaal?
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Jongeren
3. Wat is normaal?

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?

  • Wat hebben we de vorige les geleerd? Quizvragen
  • Leerdoel paragraaf 3. Wat is normaal? Je leert hoe je jouw eigen normen  normen en waarden ontwikkeld
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken 

Slide 2 - Tekstslide

Wat hebben we de vorige les geleerd?


We bespreken opdracht 1 en 4 op blz. 20 van je werkboek. 

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel 


Aan het einde van de les kun je uitleggen wat een generatieconflict en asociaal gedrag is. 

Slide 4 - Tekstslide

Generatieconflict
Generatieconflict: de situatie waarin de waarden en normen van ouders en ouderen botsen met die van hun kinderen 


Slide 5 - Tekstslide

Puberteit 
Puberteit: De periode tussen kindertijd en volwassenheid. 
--> grenzen opzoeken.

Vind jij jezelf een puber?
Op wat voor manier zoek jij de grenzen op? 

Schrijf de antwoorden in je schrift in stilte. 5 min. 

Slide 6 - Tekstslide

Groepsdruk 


We lezen het kopje " groepsnormen " op blz. 27.

Slide 7 - Tekstslide

Asociaal/ abnormaal gedrag?
Asociaal gedrag: een vorm van abnormaal gedraag waarbij iemand geen rekening houdt met anderen.

Tolerantie: het accepteren van mensen zoals ze zijn.
Respect: rekening houden met elkaar. 

Is er sprake van asociaal gedrag en tolerantie/ respect in het volgende flmpje?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Zelfstandig werken 
Maak opdracht 2,3,4 en 8 op blz 22 en 23 van je werkboek. 

Afspraken
  • Je maakt de opdrachten in je werkboek.  
  • Je mag rustig overleggen met buurman/buurvrouw. 
  • Je krijgt 10/ 15 minuten de tijd.  
  • Eerder klaar? Maak de rest van de opdrachten. 
  • We bespreken de opdrachten klassikaal de volgende les. 

Slide 10 - Tekstslide

Terugblik 
  • Wat is een generatieconflict?
  • Wat is asociaal gedrag?
  • Hoe ging de les? Wat ging goed/ wat kan beter?

Je blijft zitten tot de bel gaat, geen foto's of filmpjes je schuift je stoel aan bij het verlaten van het lokaal. 

Slide 11 - Tekstslide