§1.5 Bevolkingsgroei en migratie deel 1

Openingsfoto § 1.5
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
Openingsfoto
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Openingsfoto § 1.5
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
Openingsfoto

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 1: 
Verenigde staten in beeld
§1.5 Bevolkingsgroei en migratie deel 1

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning 
Aanwezigheid, boekencontrole en huiswerkcontrole

Mededelingen: Rekenmachine mee!

Uitleg §1.5 'Bevolkingsgroei en migratie' deel 1

Maak van §1.5 'Bevolkingsgroei en migratie' vraag 1 t/m 3

Lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen van deze les
  1. Wat is een pushfactor en een pullfactor in de snowbelt?
  2. Leg uit wat een footlose bedrijf is?
  3. Wat ontstaat er doordat er veel mensen wegtrekken uit een staat?
  4. Waarom worden er net over de grens in Mexico veel producten in elkaar gezet?

Slide 4 - Tekstslide

Wat weet je nog van de vorige keer?

Slide 5 - Woordweb

Snowbelt
  • Dichtbevolkte en koude noordoosten  
  • Industriële regio met zware industrie          verdwijnt
  • Geen werk: Pushfactor

leegloop voorkomen:
  •  Kennisintensieve bedrijven
  •  Hoogontwikkelde (financiële) dienstensector.

Slide 6 - Tekstslide

Sunbelt
Hier vestigen footloose (kunnen overal vestigen) bedrijven zoals lichte industrie en hightechindustrie: Google, Apple, Tesla, etc.

Pullfactoren:
  • Aantrekkelijke woonomgeving werknemers  
  •  Zonnig klimaat  
  •  Goedkopere huizen en grond


Slide 7 - Tekstslide

 Binnenlandse migratie
Het verplaatsen van mensen binnen de VS

  • Negatief migratiesaldo: veel staten in het noordoosten
  • Positief migratiesaldo: staten in het zuiden en westen 

Demografisch zwaartepunt verschuift  naar het zuidwesten

Slide 8 - Tekstslide

Maquiladoras
In de sunbelt: veel maquiladoras

Fabrieken waar producten goedkoop in elkaar gezet worden(assemblage) net over de grens met Mexico.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Werkvorm: Placemat
Benoem 3 feiten van de les
Stel 3 vragen aan je buurman/ vrouw over de stof
Benoem 3 begrippen van de les
Benoem 3 dingen die je nog niet wist 
Benoem 3 dingen van de vorige les 
Aantekeningen niet toegestaan!
timer
3:00

Slide 11 - Tekstslide

Lesdoelcheck
  1. Wat is een pushfactor en een pullfactor in de snowbelt?
  2. Leg uit wat een footlose bedrijf is?
  3. Wat ontstaat er doordat er veel mensen wegtrekken uit een staat?
  4. Waarom worden er net over de grens in Mexico veel producten in elkaar gezet?

Slide 12 - Tekstslide

Aan het werk
Wat?
§1.5 'Bevolkingsgroei en migratie' vraag 1 t/m 3
VWO: -
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Steek je vinger op als je een vraag hebt
Tijd
Timer
Daar checken we de leerdoelen


Klaar?
Maak de herhaling en of de Quizlet


timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Aan het werk
Wat?
§1.5 'Bevolkingsgroei en migratie' vraag 1 t/m 3
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Steek je vinger op als je een vraag hebt
Tijd
Timer
Daar checken we de leerdoelen


Klaar?
Maak de herhaling en of de Quizlet



timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Aan het werk
Ik begrijp het wel
Extra oefenen 

Lastig?
Zelfstandig werken:
§1.5 'Bevolkingsgroei en migratie' vraag 1 t/m 3

Vwo: -

Klaar? Maak zelf oefenen


Maak de opdrachten en de herhaling

Klaar? Maak de Quizlet






Extra uitleg en we maken samen nog eens de lesdoelen
timer
10:00

Slide 15 - Tekstslide