Les 1-1 Lang leve de liefde introductie

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Planning

- Introductie nieuw onderwerp

Lang leve de liefde 

Introductie

Les 1: Wat gebeurt er met jou?

 Deze les gaat over de

puberteit, verliefdheid, oriëntatie op seksuele identiteit

en invloed van ouders en vrienden op relatievorming. 

Doelstelling

• Leerlingen kunnen enkele voorbeelden noemen van sociale, emotionele en lichamelijke veranderingen in de puberteit.
• Leerlingen kunnen de anatomie en de functies van de geslachtsorganen van de man en de vrouw uitleggen.
• Leerlingen kunnen uitleggen wat maagdelijkheid betekent en wat het maagdenvlies is.

Lees pagina 1

Maak opdracht A: Je verandert!

Planning

- Vragen naar aanleiding van de vorige les?

- filmpje : Wat gebeurt en met jou?

- Voortplantingsorganen vrouw en man

- Maagd(envlies)

Lees pagina 2 en 3

Maak de opdrachten B en C

Bronnen: Boekje en het internet!

Planning

- Vragen over mannelijk voortplantingsorgaan?

- Vrouwelijk voortplantingsorgaan

- Maagdenvlies

- Verliefd?!

Voortplantingsstelsel man

Voortplantingsstelsel vrouw

Het maagdenvlies

Maak de quiz maagdenvlies

Bladzijde 3

Doelstelling

• Leerlingen kunnen enkele voorbeelden noemen van sociale, emotionele en lichamelijke veranderingen in de puberteit.
• Leerlingen kunnen de anatomie en de functies van de geslachtsorganen van de man en de vrouw uitleggen.
• Leerlingen kunnen uitleggen wat maagdelijkheid betekent en wat het maagdenvlies is.

Lang leve de liefde 

Verliefd?!

Doelstelling

• Aan het einde van de les heb je kennis gemaakt met de liefde
• Aan het einde van de les weet je wat liefde inhoud
• Aan het einde van deze les weet je wat liefde met jou doet

Wat betekent liefde voor jou?

Seksualiteit NU 

Vrijheid

Veel informatie

Acceptatie

Openheid

Anoniem/stiekem WWW.

Onderwijs

Vulgair alles kan

Pornografie

Seksualiteit VROEGER

Geen vrijheid

Taboe (je praat er niet over)

Niet voor het huwelijk (kerk)

Geen/weinig educatie

Minimaal contact

Achter gesloten deuren

Niet op tv

Kun je nog nadenken als je verliefd bent?

1. ja
2. nee

Hoe ervaar jij verliefdheid?

Veranderen je grenzen als je heel erg verliefd bent?

1. Ja, dat denk ik wel.
2. Nee, dat denk ik niet.
3. Ik weet het niet
4. Je bent er zelf bij

Lees met elkaar pagina 4 en 5

Wat is het verschil tussen
vriendschap en verliefdheid?

2. Waar ben jij aan toe?

Je bent verliefd! en dan?

Maar nou die ander nog!

Hoe versier je iemand?

Hoe kun je iemand laten weten dat je verliefd op hem/haar/hen bent

Versiertips!

• Zoek oogcontact.
• Zorg dat je 'toevallig' in de buurt komt.
• Maak een praatje, laat merken dat je geïnteresseerd bent.
• Glimlach. (Dat gaat waarschijnlijk vanzelf.)
• Raak de ander per ongeluk aan. Let op: doe het subtiel, dus niet te hard en te opvallend.

Versiertips!

• Leer de ander beter kennen door samen te chatten.
• Heb geduld: versieren lukt niet altijd in 1 keer.
• Laat je niet opjagen door anderen! Versier alleen iemand wanneer jij dat zelf wilt.

Versiertips!

• Doe iets dat bij je past! Spreek de ander niet stoer aan als je eigenlijk verlegen bent. Of trek als versiertruc geen sexy kleding aan als jij je daarin niet prettig voelt.
• Geef de ander een compliment! Zo maak je duidelijk dat je hem of haar bijzonder vindt.

Hoe denken jouw ouders
over verliefdheid?

Praat jij met je ouders over seksualiteit?

1. Ja, vaak
2. Nee, nooit
3. Soms, maar niet heel vaak
4. Ik ontdek het op internet

soundcloud.com

https:

Wat heb jij deze les geleerd?

Leerdoelen

1. Aan het einde van de les heb je kennis gemaakt met de liefde
2. Aan het einde van de les weet je wat liefde inhoud
3. Aan het einde van deze les weet je wat liefde met jou doet