4.3 Wereldwijde productie

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

1. vorige les
2. lezen 4.3 en doelen
3. nieuwe informatie
4. zelf aan de slag met de opdrachten
5. doelen checken

§4.3 Wereldwijde productie 

Hoe noem je de producten uit de natuur die de mens gebruikt?

1. fossiele brandstoffen
2. natuurlijke hulpbronnen
3. duurzame energiebronnen
4. draagkracht

Juist of onjuist:
Hout is een hernieuwbare natuurlijke hulpbron.

1. Juist
2. Onjuist

Juist of onjuist:
Aardolie is een hernieuwbare natuurlijke hulpbron.

1. Juist
2. Onjuist

Hoe noem je alle ruimte die nodig is om al jouw eten en drinken te produceren?

1. ecologische voetafdruk
2. afvalvoetafdruk
3. voedselafdruk
4. landbouwgrond

Genetische modificatie is:

1. het gebruik van bestrijdingsmiddelen
2. het tegengaan van milieu-uitputting
3. het vergroten van de biodiversiteit
4. het aanpassen van gewassen

Leg uit waarom de voedselfabriek in figuur een goede manier is om de ecologische voetafdruk te verkleinen

Wereldwijd produceren

Leerdoelen:

• Je weet hoe de mondiale productieketen werkt.
  
• Je begrijpt waarom de mondiale productie en consumptie invloed hebben op het milieu.
• Je kunt aangeven welke mogelijkheden er zijn om duurzamer te produceren en consumeren.

Uit welk land komt jouw laptop vandaan?

Complex apparaat dat bestaat uit meerdere onderdelen

Productieketen van een laptop

Stap 1

Ontwerpen

Stap 2

Verzamelen grondstoffen

Stap 3

Fabriceren

(half-fabriceren)

Stap 4

Distributie

Stap 5

Verkoop

Stap 6

Feedback

Mist er een stapje?

Laptop op wereldreis

Herhaling: 

Periferie

Semi-periferie

Centrum

mondiale productieketen

Productieketen

• = productieproces van grondstof tot eindproduct
• Niet alleen ons afval is milieuvervuilend maar ook het produceren van onze producten

Recyclen

• Een oud product verwerken in een nieuw product.
• Nog lang niet alles wordt gerecycled

Productieketen van een laptop

Stap 1

Ontwerpen

Stap 2

Verzamelen grondstoffen

Stap 3

Fabriceren

(half-fabriceren)

Stap 4

Distributie

Stap 5

Verkoop

Stap 6

Feedback

Stap 7

Recyclen

Cradle to cradle

• Van wieg tot wieg
• Productie waarbij alle onderdelen van een product weer gebruikt kunnen worden voor een nieuw product

Hergebruiken als iets anders

Wat ga je doen

  Maak van §4.3 opdracht 2 t/m 6

Wereldwijd produceren

Leerdoelen:

• Je weet hoe de mondiale productieketen werkt.
  
• Je begrijpt waarom de mondiale productie en consumptie invloed hebben op het milieu.
• Je kunt aangeven welke mogelijkheden er zijn om duurzamer te produceren en consumeren.

Wat is recyclen?

1. Het verbranden van een product
2. Het hergebruiken van een product
3. Het verwerken tot een nieuw product

1

2

3

4

5

Wat is een stap in de productieketen?

1. Grondstoffen winnen
2. Salarissen uitbetalen
3. Klanten bedienen

Wat beïnvloedt de mondiale productieketen?

1. Weerpatronen
2. Persoonlijke voorkeuren
3. Technologische innovaties
4. Economische factoren

Wat is een voorbeeld van een eindproduct?

1. Machineonderdelen
2. Kleding
3. Grondstoffen
4. Smartphone

Hoe beïnvloedt mondiale productie het milieu?

1. Klimaatverandering door uitstoot
2. Verbeterde luchtkwaliteit
3. Verlies van biodiversiteit
4. Verhoogde lokale werkgelegenheid

Welke consumptie heeft de grootste impact?

1. Plastic gebruik
2. Vleesconsumptie
3. Waterverbruik
4. Papier consumptie

Wat is een gevolg van overmatige consumptie?

1. Toename van afval
2. Verbeterde gezondheid
3. Minder energieverbruik
4. Uitputting van natuurlijke hulpbronnen

Wat is een manier om duurzamer te consumeren?

1. Lokaal geproduceerde producten kopen
2. Vaker fastfood eten

Hoe kun je duurzamer produceren?

1. Gebruik van gerecyclede materialen
2. Meer plastic verpakkingen gebruiken

Wat bevordert duurzame consumptie?

1. Onnodig veel producten kopen
2. Energiezuinige apparaten gebruiken