Módulo 3 Unidad 1 y 2 ¿A dónde fuiste? ¡Buen viaje!

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Módulo 3 Unidad 1

Libro P. 42 y 43

Actividad Día 1

1. Read the objetives of these two units (slide 3)

2. Remember how to make a sentence in the present and in the future using the verb "ir" (to go) (Slide 4)

3. Learn the names of some countries in Spanish and tell where did you go (slide 5).

4. Give your opinion about the vacation by using some expressions (slide 6).

5. Listening exercise (Slide 7)

6. Speaking exercises (slide 8)

Objetivos

At the end of this two units you will be able to:

1. Talk where, when, how (main of transportation) and with whom did you go on vacations.

2. Give your opinion about your vacations.

3. Learn vocabulary about means of transportation. 

Recordar

Nuevo

(Opinion about the trip)

¿Adónde fuiste? 

¿Cómo fue?

Escucha y escribe el país y la opinión. (1 – 11)

What do you notice about the adjectives?

¿Cómo se dice en español...?

- Where did you go?

- I went…

- He/She went...

- It was…

Pronunciación

Libro p. 42

Track 2.2 from Mira 2

Get students to listen to the pronunciation section too.

When giving answers, get them to use third person and then ask the person sitting next to them for the next answer.

Focus on pronunciation of fui and fue.

Hablar 

Con tu compañero/a, haz cuatro diálogos.

Actividades día 2

1. Ejercicio hablar (¿Con quién fuiste?) Slide 10

2. Explanation past tense of the verbs to be= to go. (Slides 11-14)

3. Ejercicio escucha (Slide 15)

4. Canción "A dónde fuiste hijo querido" (slide 16)

5. Ejercicio escribir (Slide 17-19)

6. Vocabulario medios de transporte y ejercicios (Slide 24)

7. Ejercicio audio (slide 25-26)

8. Otros ejercicios (slide 27-30)

9. Werkbook

Libro p. 43

Click

on me!

Please!

Escucha, repite, copia...

Audio 1: Martín

Audio 2: Nuria

Ask the teacher for the exercise sheet

Libro p. 42

www.languagesonline.org.uk

aprenderespanol.org

Ejercicio sobre medios transporte

Haz click aquí: Actividades intereactivas

El viaje de Isabel

Escucha Isabel...

¿Cuál es el título más apropriado?

• Un viaje aburrido
• Un viaje estupendo
• Un viaje horrible

Mira 2

Soluciones

1. Isabel fue a Panamá en avión. / Isabel fue a Lima en barco.
2. Isabal fue a Tacna en autocar.
3. Después fue a Arequipa a pie.
4. Isabel fue a Cuzco en tren.
5. Cuzco es la capital del Imperio Inca.
6. Machu Piccu está en las montañas.

El viaje de Isabel

Escucha otra vez y corrige las frases:

1. Isabel fue a Lima en avión.
2. Isabal fue a Tacna en coche.
3. Después fue a Arequipa a pie.
4. Isabel fue a Cuzco en barco.
5. Cuzco es la capital de los aztecas.
6. Machu Piccu está en la costa.

El viaje de Isabel

¡Lee el texto y verifica tus frases!

Un viaje estupendo

Inventa un viaje estupendo utilizando el texto de Isabel como modelo. 

Tienes que incluir:

• Los conectores y, también, pero, después, luego, finalmente
• 5 medios de transporte 
• 5 países
  
• 5 opiniones

Correct the texts in class

Ask your classmate the following questions:

Use PRESENT or PAST depending on the question

1. ¿Adónde vas de vacaciones generalmente?

2. ¿Adónde fuiste de vacaciones el año pasado?

3. ¿Cómo vas normalmente?

4. ¿Cómo fuiste?

5. ¿Con quién vas de vacaciones?

6. ¿Con quién fuiste?

7. ¿Qué haces normalmente?

8 ¿Qué hiciste?

Cuaderno de ejercicios

Workbook P. 22-23

Both sides.

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