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1. Introducción (revisada)

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Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 5

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

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MYP5 Capable fases 3/4
Spanish Language Acquisition

Slide 2 - Tekstslide

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Slide 3 - Tekstslide

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PLAN PARA HOY


  • Nos presentamos y ¡empezamos!
  • La clase de español: reglas y materiales
  • Unidad 1: presentación e introduccion a la unidad

Slide 4 - Tekstslide

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En este LUP vamos a:


  • Hablar de nuestras vacaciones.
  • Utilizar el pretérito perfecto.
  • Hablar sobre diferentes profesiones.
  • Expresar opiniones.

Slide 5 - Tekstslide

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¿NOS CONOCEMOS?
PRESENTA A TU COMPAÑERO/A
UN DATO INTERESANTE SOBRE SU VIDA
NOMBRE
EDAD
NACIONALIDAD
¿QUÉ IDIOMAS HABLA?

Slide 6 - Tekstslide

Nota Vero: Los alumnos hablan de los 5 aspectos. También les pedimos que escriban su nombre en un papel y que escriban su palabra favorita en español.

LA PROFE
ir al cine
Barcelona
Mateo y Nerea
1980
cocinar

Slide 7 - Tekstslide

Nota Vero: Los estudiantes tienen que tratar de averiguar qué significa cada cosa formulando preguntas de sí o no (¿Has nacido en Barcelona?, ¿Te gusta leer?…).

¿Qué tal ha ido el verano?
1. ¿Qué tal ha ido el verano?
2. ¿Dónde has estado de vacaciones?




3. ¿Qué has hecho/ has comido?  
4. ¿Has cargado las pilas? ¿Cómo?


En grupos de 2  discutid qué significan las 4 preguntas
timer
5:00
Qué tiempo verbal es este?
Presente perfecto

Slide 8 - Tekstslide

Explicar la expresión -cargar las pilas- 
Observamos:
he comido
hemos viajado
habéis visitado
¿Cómo se conjuga este tiempo verbal? Discutimos en parejas
timer
2:00

Slide 9 - Tekstslide

Explicar la expresión -cargar las pilas- 
Recordamos: pret. perfecto REGULARES
timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Explicar la expresión -cargar las pilas- 
Recordamos: pret. perfecto IRREGULARES
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

Explicar la expresión -cargar las pilas- 
Practicamos: pret. perfecto 

1. ¿Qué tal ha ido el verano?
2. ¿Dónde has estado de vacaciones?
3. ¿Qué has hecho/ has comido?  
4. ¿Has cargado las pilas? 

En grupos de 2 responded a las 4 preguntas anteriores
timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

Explicar la expresión -cargar las pilas- 
MISIÓN: Salvar el verano
En España la gente de vuestra edad aún está de vacaciones así que vamos a jugar a un juego para salvar el verano aquí en Holanda.


 


timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Papel u online 

Les damos 10 minutos para que completen la tarea en grupos.
Think-pair-shae
¿Qué regla os parece la más importante?
¿Qué regla eliminaríais?
Inventad una nueva regla para nuestra clase.
timer
4:00

Slide 14 - Tekstslide

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Materiales
- Una carpeta 
-Un cuaderno exclusivo para español y un bolígrafo
-El ordenador con la batería cargada
-Auriculares para los exámenes (con cable) 
-Guía de repaso de la Gramática
-Guía de actividades
-Lesson up             
-Language Gym



Slide 15 - Tekstslide

Cada profe adapta si utiliza Google Doc / Language Gym o cualquier otra plataforma.
¿Cuál crees que es el tema de la unidad 1?

Slide 16 - Tekstslide

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Unidad 1. Mi futuro laboral  

Slide 17 - Tekstslide

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MI FUTURO LABORAL

Slide 18 - Tekstslide

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¿Cuáles son los pasos necesarios para solicitar empleo?
¿Cuáles son las diferencias clave entre un correo electrónico formal y uno informal?
¿Qué tipos de estudios o formación conducen a profesiones específicas?
¿Es preferible elegir una profesión basada en la vocación y la pasión, o en la estabilidad y el éxito financiero?
El trabajo de los menores de edad: ¿es una necesidad o una elección?
¿Hasta qué punto determina el país en el que vivimos nuestro acceso a las oportunidades educativas?

¿Cómo influyen los avances tecnológicos, como la inteligencia artificial, en la creación y desaparición de empleos?
¿De qué manera se relacionan nuestras pasiones e identidad personal con la elección de una futura profesión?

Slide 19 - Tekstslide

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En parejas:
Pensad en palabras
relacionadas con esta unidad: VERBOS
Escribid mínimo 6.

Slide 20 - Woordweb

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En parejas:
Pensad en palabras
relacionadas con esta unidad: SUSTANTIVOS
Escribid mínimo 6.

Slide 21 - Woordweb

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En parejas:
Pensad en palabras
relacionadas con esta unidad: ADJETIVOS
Escribid mínimo 6.

Slide 22 - Woordweb

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      Copia esta tabla en tu cuaderno y añade las palabras del ejercicio anterior.
       Verbos 
               Sustantivos
            Adjetivos
-Estudiar
-Trabajar
-Vivir
-Ganar 
-*Crecer
-Escribir
-Presentar
-Hablar
-Analizar
- Entrevistar

*verbo irregular, ¿sabes conjugarlo?


-Los estudios
-El trabajo 
-El dinero / el sueldo
-El/la emprendedor/a
-El jefe 
-La experiencia laboral
-La promoción/ el ascenso
-Los compañeros de trabajo
-Los colegas
- El candidato
- La entrevista

-Interesante
-Divertido
-Dinámico
-Aburrido
- Remunerado
- Voluntario.


Slide 23 - Tekstslide

Añadir aquí más vocabulario que hayan dicho en el mindmap
Las profesiones
La jueza
La empresaria
La arquitecta
La fotógrafa
La programadora
La policia 
La abogada
Nuestra amiga Maricarmen habla de los trabajos que le gustan y los que no. Antes de escucharla, ¿puedes relacionar las fotos con los nombres de las profesiones? 

Slide 24 - Tekstslide

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La jueza
La empresaria
La arquitecta
La fotógrafa
La abogada
La programadora
La policia 
Ahora escucha a Maricarmen aquí  (ejercicio 1) y clasifica las profesiones según sus gustosy explica por qué (no) le gusta.
por qué

Slide 25 - Tekstslide

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En grupos, la profesora os repartirá varios nombres de profesiones y vosotros tenéis que escribir una descripción de cada profesión en las tarjetas que os dará vuestra profesora.  

Por ejemplo: Tu grupo recibe esta profesión
Importante: en la tarjeta no escribáis el nombre de la profesión, sólo el número y la descripción.
Estudiantes fase 3: ayuda en la siguiente diapositiva

Slide 26 - Tekstslide

sacar de ejercicio 2 "infografía" : en el drive
Estudiantes fase 3 Ejemplo con verbos útiles
Trabaja...en un bar
Lleva...comida a las mesas
Habla...con los clientes
Toma...el pedido de los clientes
Usa...una bandeja

Slide 27 - Tekstslide

sacar de ejercicio 2 "infografía" : en el drive

Slide 28 - Tekstslide

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Slide 29 - Tekstslide

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Slide 30 - Tekstslide

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Slide 31 - Tekstslide

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Ahora tenéis que adivinar la profesión que vuestro compañero va a describir.  






Por ejemplo: 

Slide 32 - Tekstslide

sacar de ejercicio 2 "infografía" :
 https://www.profedeele.es/actividad/profesiones-trabajos/
ATL TASK


Lee la descripción de la tarea aquí  Haz una copia de la tarea con tu nombre
Comparte tu copia con tu profesora

Slide 33 - Tekstslide

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TAREA ATL







    Se tendrá en cuenta en el Progress Report 1 y la evaluación final del Term 1. 


Slide 34 - Tekstslide

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ATL TASK


Empezamos en la página 2: 
  Respondemos a estas preguntas

Slide 35 - Tekstslide

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Para las clases de Español utilizamos Lesson Up.

Accede a los materiales con este código:



Slide 36 - Tekstslide

Cada profe pone aquí su código

¡Con un compañero cread vuestro Quizlet para esta unidad!
Esto os ayudará a repasar el vocabulario y a lo largo de la unidad jugaremos al LIVE quizlet y habrá premios para el ganador.

Slide 37 - Tekstslide

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Haz en casa los siguientes ejercicios:  
Guía de Actividades: 1, 2, 3, 4 y 5.

Slide 38 - Tekstslide

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Slide 39 - Tekstslide

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