aardrijkskunde

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 3

groep 3

Aan het einde van de les kunnen de kinderen aan elkaar uitleggen wat plastic soep is en hoe het ontstaat. Dit laten ze zien door in tweetallen het aan elkaar uit te leggen.

plastic

wat zal plastic soep dan zijn?

1. Een lekker soepje maar in plaats van groente is het plastic
2. Een bak met water en stukken plastic daarin
3. Plastic soep bestaat niet, en de juf heeft het verzonnen
4. Plastic soep is heel veel plastic in de oceaan

Wat is plastic soep?

hoe komt het plastic in de zee?

                 Hoe komt het plastic in de zee?

waar zien we plastic nog meer ?

wat is de beste manier op het plastic probleem op te lossen?

Meer prullenbakken voor het afval

Met netten plastic uit de zee halen

Geen plastic meer gebruiken

Meer plastic recyclen

En nu?

1. Werkblad maken

2. Klaar? Maak een tekening op de achterkant over plastic soep