Formuleren par. 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Formuleren

dubbelop en verwijswoorden

HUH-2021

Wat gaan we doen

bekende formuleerfouten opsporen

fouten verbeteren

Zodat je aan het eind van de les deze fouten kan herkennen en herstellen.

Veel partijen zijn voor uitstel, maar in de kamer is daarvoor echter geen meerderheid.

Zoek de fout:
De met houten boomstammen beladen vrachtauto raakte van de weg.

Aan de rommel in de voortuin van mijn buren irriteer ik mij al weken.

Nergens kan ik mijn pen maar niet vinden.

Dubbelopfouten

1.1 onjuiste herhaling

1.2 tautologie

1.3 pleonasme

1.4 contaminatie

1.5 dubbele ontkenning

Onjuiste herhaling

Wat is het: twee keer hetzelfde woord, hetzelfde gebruikt.

Voorbeeld: 'op Michel kan je altijd op rekenen.'

Repareren: haal één keer 'op' weg (hier de laatste).

Tautologie

Wat is het: twee keer een woord met dezelfde betekenis.

Voorbeeld: 'desondanks ging hij toch de straat op.'

Repareren: haal 'desondanks' of 'toch' weg.

Pleonasme

Wat is het: een vanzelfsprekende eigenschap toegevoegd.

Voorbeeld: 'gisteren is er veel witte sneeuw gevallen.'

Repareren: haal de eigenschap weg.

Contaminatie

Wat is het: twee uitdrukkingen door elkaar.

Voorbeeld: 'deze munt maakt onderdeel uit van mijn verzameling.'

Repareren: 'maakt deel uit van' of 'is onderdeel van'. Gebruik evt. een woordenboek.

Dubbele ontkenning

Wat is het: twee keer een nee-achtig woord.

Voorbeeld: 'ik heb nooit geen klachten.' (dus altijd wel?)

Repareren: haal een van de nee-woorden weg.

Aan de slag

blz 230-231, opdr 1. Vul de fouten in, niet de nummers (dus 'pleonasme' en niet '1.3')

10 minuten

Daarna nakijken

Antwoorden opdr 1

Zin 1, fout + verbetering

Zin 2, fout + verbetering

Zin 3, fout + verbetering

Zin 4, fout + verbetering

Zin 5, fout + verbetering

Opdracht voor vrijdag: 

leren blz 228-230

maken opdr 2 en 3

Pluspunt van deze les

Puntje voor de docent:

Puntje voor jezelf: