Peter R. de Vries

• Nederlands
• MBO
• Middelbare school
• Studiejaar 2

Nederlands

Begrijpend Lezen/Luisteren

Jolien de Kock

Lesdoelen

-Oefenen met beoordelen van betrouwbaarheid van leesteksten

-Oefenen met tekstsoorten/tekstdoelen

-Oefenen met argumenteren

Instructie

Een feit is iets wat echt zo is. Je kunt het controleren en bewijzen. Het is over het algemeen iets concreets en je kunt het niet weerleggen. 

Een mening is iets wat persoonlijk is, jij denkt zo.

Peter R. de Vries
feiten

Peter R. de Vries
mening

Lezen van de leestekst

Hoe kun je de leestekst het best typeren?

1. Het is een curriculum vitae
2. Het is een biografie
3. Het is een column
4. Het is een opiniestuk

Wat is het doel van de leestekst?

1. Amuseren
2. Overtuigen
3. Informeren
4. Instrueren

Welke structuur heeft de leestekst?

1. Een opbouw in vraag en antwoord
2. Een opbouw in tijd
3. Een argumentatiestructuur
4. De tekst heeft geen duidelijke opbouw

Welke stelling, die gaat over de politie, komt in dit fragment naar voren?

Stelling

'Als slachtoffer ben je de pineut bij de politie.'

Welke argumenten worden in het fragment genoemd?

Oefening

'Cyberpesten moet strafbaar worden.'

Voor- en tegenargumenten

Einde van de les

Tot volgende week!