Herhaling Ecologie
1 / 31
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat bestuderen we in de ecologie?
A
In de ecologie bestuderen we alle relaties tussen organismen en hun milieu
B
In de ecologie bestuderen we een milieu
C
In de ecologie bestuderen we de invloeden die afkomstig zijn van de levende natuur
D
A en B zijn beide goed
Slide 2 - Quizvraag
Slide 3 - Tekstslide
Water is een voorbeeld van een
A
biotische factor
B
abiotische factor
Slide 4 - Quizvraag
Takjes om een nestje te bouwen zijn een
A
biotische factor
B
abiotische factor
Slide 5 - Quizvraag
Zet de volgende begrippen op volgorde van klein naar groot
1
2
3
4
Levensgemeenschap
Individu
Ecosysteem
Populatie
Slide 6 - Sleepvraag
Merels en mussen die leven in het zelfde bos behoren tot dezelfde populatie.
A
juist
B
onjuist
Slide 7 - Quizvraag
Vossen en konijnen die in het zelfde bos leven vormen samen een leefgemeenschap.
A
juist
B
onjuist
Slide 8 - Quizvraag
Slide 9 - Tekstslide
Een weiland
A
Individu
B
Levensgemeenschap
C
populatie
D
ecosysteem
Slide 10 - Quizvraag
Hoe noemen we een groep individuen van dezelfde soort in een bepaald gebied, die zich onderling voortplanten
Slide 11 - Open vraag
Tot welk niveau horen boomalgen die op een boom zitten?
A
Populatie
B
Ecosysteem
C
Orgaan
D
Organisme
Slide 12 - Quizvraag
Waarmee begint elke voedselketen?
Slide 13 - Open vraag
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Welke voedselketen is goed genoteerd?
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 16 - Quizvraag
Horen afvaleters bij producenten, consumenten of reducenten?
A
producenten
B
consumenten
C
reduceren
Slide 17 - Quizvraag
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Een voorbeeld van een topganger is...
A
Een kat
B
Een beer
C
Een paard
D
Een mens
Slide 22 - Quizvraag
Deze poten zijn van een....
A
steltloper
B
loopvogel
C
roofvogel
D
watervogel
Slide 23 - Quizvraag
Slide 24 - Tekstslide
Welke planten groeien het best op de grond van het bos?
A
zonplanten
B
Schaduwplanten
Slide 25 - Quizvraag
Welke aanpassing hebben bloemen NIET als functie om de kans op bestuiving te vergroten
A
Grote bloemen
B
Gekleurde bloembladeren
C
Geur
D
Groene kroonbladeren
Slide 26 - Quizvraag
Slide 27 - Tekstslide
Een leerling maakt een schema om een aantal processen in de koolstofkringloop weer te geven (zie de afbeelding).In de koolstofkringloop spelen reducenten een belangrijke rol.
Welke letter geeft de omzetting aan die door reducenten wordt uitgevoerd?
Welke letter geeft de omzetting aan die door reducenten wordt uitgevoerd?
A
Q
B
R
C
S
D
T
Slide 28 - Quizvraag
Kringloop van koolstof.
Welke organismen zorgen in de koolstofkringloop voor de vorming van glucose?
Welke organismen zorgen in de koolstofkringloop voor de vorming van glucose?
A
De producten
B
De consumenten
C
De reducenten
Slide 29 - Quizvraag
Welke piramide hoort waar?
Piramides van Biomassa
Piramides van aantallen
