Gouden eeuw.

De gouden eeuw?
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
WereldoriëntatieMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

De gouden eeuw?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning
Kennis ophalen
Kaderen
Oorzaken 
Gevolgen 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De gouden eeuw, wat weten we nog?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Kaderen 
  • Periode 1575 - 1675

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kaderen 
  • Nederland ?
  • Zeven verenigde Nederlanden 
  • Oranje 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kaderen 
Gouden eeuw - De 17e eeuw in de Republiek wordt ook wel de Gouden Eeuw genoemd, door de leidende positie in de wereldeconomie in die tijd. Dit zorgde voor een economische en culturele bloei in veel sectoren van de maatschappij en een groeiende welvaart 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een leidende positie in de wereld economie 
  1. - Schilderkunst 
  2. - Commercialisering van de landbouw 
  3. - Geografische positie 
  4. - Ontdekkingsreizen 


Slide 7 - Tekstslide

Rembrand, van Halst, Vermeer. 
Schilderkunst 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Commercialisering van de landbouw.
  1. Van eigen gebruik naar commercie 
  2. Specialisatie 
  3. Urbanisatie 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geografische ligging 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkeling scheepvaart 

Slide 11 - Tekstslide

Plaffon rijksmuseum 
VOC WIC 


Ook Nederland had koloniën: Nederlands-Indië (nu Indonesië), Suriname, de Nederlandse Antillen en Nederlands-Nieuw-Guinea. Daarnaast heeft Nederland nog koloniale bezittingen gehad in New York, Brazilië, Dejima, Sri Lanka langs de kust van Guinee en in Zuid-Afrika. 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VOC WIC
  1.  Handelsposten; forten; Nederzettingen; Nieuw bestuur --> koloniseren Annexeren 
  2. Gebruik van de gebieden; levering van producten, grondstoffen en delfstoffen
  3. Handelen in personen

Slide 13 - Tekstslide

https://schooltv.nl/video/high-speed-history-wat-is-de-wic/#q=voc%20wic

https://schooltv.nl/video/high-speed-history-wat-was-de-voc/#q=voc%20wic

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bak met gloeiend heet ijzer dat na verkoop in de huid van de verkochte vrouw en haar kinderen zal worden gedrukt met het teken van hun nieuwe eigenaar.
Hier staat een vrouw met haar twee kinderen die te koop worden aangeboden. Alle drie hebben zij een bloot bovenlijf.
Aan haar ontblote bovenlijf zie je dat zij tot slaaf is gemaakt.
De mannen in pakken met hoge hoeden doen een bod.
De veilingmeester staat klaar met zijn hamer om op de tafel te slaan bij het hoogste bod. 
Koeien en mensen op dezelfde markt per opbod verkocht. 
Mensen te koop per opbod
Aan hun blote bovenlijf en voeten zie je dat ze tot slaafgemaakt zijn. 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kort samengevat. 
https://npokennis.nl/story/28/welke-rol-speelde-nederland-in-de-slavernij 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hedendaagse samenleving en de gouden eeuw 
  1. Bevolkingssamenstelling 
  2. Multiculturele samenleving/pluriforme samenleving 
  3. Schilderkunst 
  4. Architectuur
  5. Specerijen 
  6. Overzeese gebieden  
  7. Slavernijverleden 
  8. Keti Koti 
  9. Handelsland 
  10. Racisme 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies