OSP - lesweek 3

Vak: Ondersteuningsplan (OSP)
Semester: 4
Docenten: Frank van Aken
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Ondersteuningsplan (OSP)
Semester: 4
Docenten: Frank van Aken

Slide 1 - Tekstslide

Programma
Wat
Hoe lang
Terugblik vorige week
15 minuten
Theorie over professioneel schrijven
10 minuten
Oefenen met professioneel schrijven
15 minuten
Theorie doelen stellen
10 minuten
Oefenen met doelen stellen
10 minuten
Werken aan je ondersteuningsplan
20 minuten
Afronden les
10 minuten

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik op vorige week

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik op vorige week
We hebben het onder andere gehad over:

  • 4 rechten die cliënten hebben
  • De zes stappen van de methodische cyclus
  • De inhoud van het vak OSP voor de aankomende weken
  • Soorten gegevens (constant/variabel)






Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Zijn er vragen over het huiswerk of de les van vorige week?

Huiswerk vorige week:
  • Theorie lezen blz. 52 t/m blz. 63
  • 2 Doelen van je stage meenemen
  • Beginsituatie uitwerken

Slide 6 - Tekstslide

Doelen van vandaag
De student kan het ondersteuningsplan op professionele manier schrijven

De student kan SMART-doelen opstellen op basis van de ondersteuningsvragen van de client








Slide 7 - Tekstslide

Provezzioneel schrijfen
Het is heul blangrijk dat je leerd om provezzioneel te schrijfen. Maar wa is da eigeluk?

Wa hoord er volgens jullie bei goed schrijfen?

Slide 8 - Tekstslide

Objectief en subjectief

Slide 9 - Tekstslide

Feit en mening

Slide 10 - Tekstslide

Interpretatie
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht
Wie
Vorm tweetallen
Wat
1) Lees de beginsituatie van je klasgenoot
2) Let op of je klasgenoot professioneel geschreven heeft. Geef feedback als je punten ter verbetering ziet
3) Onduidelijkheden? Noteer de vragen voor de nabespreking
Hoe lang
15 minuten
Ben je klaar?
Begin alvast met het bedenken van doelen voor je beginsituatie

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Theorie doelen opstellen
Doelen kun je opstellen voor de korte termijn (ongeveer 0-6 weken) en lange termijn (meer dan 6 weken).

Slide 14 - Tekstslide

Theorie doelen opstellen
Doelen worden vaak SMART opgesteld. Elke letter staat voor een bepaald begrip. Wie kan vertellen voor welke begrippen de letters staan?

Slide 15 - Tekstslide

SMART-methode
Specifiek: Beschrijf zo concreet mogelijk wat er bereikt moet worden

Meetbaar: Je moet kunnen meten / concluderen of een doel bereikt is

Acceptabel: Sluit het doel aan bij de wensen / mogelijkheden van de cliënt en de instelling

Realistisch: Kan het doel bereikt worden?

Tijdgebonden: hoe lang gaat het duren om het doel te bereiken?

Slide 16 - Tekstslide

Even oefenen
We oefenen gezamenlijk met het vertalen van een ondersteuningsvraag naar een SMART-doel

Wie kan er een ondersteuningsvraag noemen?

Slide 17 - Tekstslide

Hoe stel je SMART-doelen op?
Een aantal tips:
  • Begin er 'gewoon' aan
  • Stel een doel op en bedenk vervolgens of het doel specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en tijdsgebonden is
  • Een doel opstellen is vaak een kwestie van meerdere keren dingen aanpassen
  • Vraag eventueel collega's / klasgenoten om feedback

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht
Wie
Eerst individueel, later in tweetallen
Wat
1) Lees de doelen die je hebt meegenomen van je stage
2) Ga na of je de doelen SMART vindt
3) Leg ook uit waarom je het doel SMART/niet SMART vond
Hoe lang
10 minuten
Ben je klaar?
Ga verder met het opstellen van SMART-doelen bij je beginsituatie

Slide 19 - Tekstslide

Geen huiswerk gemaakt? Vervangende opdracht:
Wie
Groepjes van maximaal 4 studenten
3 opties:
1) Formuleer SMART-doelen bij je beginsituatie
2) Gebruik de casussen van de docent om te oefenen met het maken van SMART-doelen
3) Analyseer de doelen die de docent mee heeft genomen. Zijn ze SMART? Waarom wel/niet?
Hoe lang
10 minuten
Ben je klaar?
Ga verder met het opstellen van SMART-doelen bij je beginsituatie

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Verder met het OSP
Je hebt deze les feedback gehad op je beginsituatie en je hebt uitleg gekregen over SMART-doelen. 

We gaan nu verder met het werken aan ons OSP:

  1. Pas je beginsituatie aan als je feedback hebt gekregen van een klasgenoot
  2. Stel doelen op die passen bij je ondersteuningsvragen


Slide 22 - Tekstslide

Huiswerk volgende week
  1. Lees uit Thema 2 (Deskundige ondersteuning en begeleiding bieden) hoofdstuk 5 (begeleidingsmethodieken): pagina 63 tot en met pagina 69. Maak de opdrachten die horen bij dit hoofdstuk (1 tot en met 4). Noteer eventuele vragen/onduidelijkheden zodat we deze de volgende keer kunnen bespreken!
  2. Vul je beginsituatie aan met SMART-doelen. Volgende week gaan we weer een stap verder met het maken van het OSP

Slide 23 - Tekstslide

Afronding les
Zijn er vragen naar aanleiding van de les?

Check op de lesdoelen:
  1. Wat neem je mee uit deze les?

Slide 24 - Tekstslide

Evaluatie van de les

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide