Con Gusto 2 nuevo, 3a semana , 2a clase

Programa
Con Gusto 2 nuevo, 3a semana , 2a clase
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Slide 1: Tekstslide
SpaansHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Programa
Con Gusto 2 nuevo, 3a semana , 2a clase

Slide 1 - Tekstslide

Programa
Repasamos:
  •  las partes del cuerpo
  • síntomas y enfermedades
Programa nuevo:
  • adjetivo vs adverbio
  • el imperfecto

Slide 2 - Tekstslide

la rodilla
la mano
los pies
el dedo
el pecho
el brazo
la cabeza
la espalda
la pierna
el cuello
la barriga

Slide 3 - Sleepvraag

Zet het juiste woord in de zin:

Slide 4 - Tekstslide

1. Tiene fiebre
2. Está resfriado
3. Le duelen las muelas
4. le duele la espalda
5. le duele la cabeza
6. le duele el estómago
7 le duelen los ojos
8. le duele la rodilla
¿ Qué les pasa? ¿Qué les recomienda el médico? 

Slide 5 - Tekstslide

luister en onthoud zoveel mogelijk lichaamsdelen om dadelijk in het woordweb op te schrijven

Slide 6 - Tekstslide

Partes del cuerpo de la canción que recuerdas

Slide 7 - Woordweb

                                Programa nuevo            

Wat is een bijvoeglijke naamwoord?
  • zegt iets over een zelfst. nw 
       la comida sana.
       es un cantante bueno


  • Het komt in getal en geslacht met dit zelfst. nw. overeen.


opdr. 6 tb p. 32______________________

Wat is een bijwoord? 
  • Zegt iets over een werkwoord,
      (een bijv.nw, een ander bijwoord     
       of  een hele zin)
      comemos sanamente
      el cantante canta bien
  • het is onveranderlijk.
onderstreep in opdr.6a de bijv.nw én de bijwoorden met verschillende kleuren

Slide 8 - Tekstslide

Hoe vorm je het adverbio ( bijwoord)?
Het bijwoord (adverbio) vorm je door uit te gaan van de  vrouwelijke vorm van een bijv.nw. (adjetivo) en daar -mente achter te zetten:  
                            tranquilo -->        tranquilamente
                            cómodo   -->        comódamente             
Eindigt een bijv.nw. op een -e of medeklinker, dan komt -mente er direct achter:          
                           agradable  -->    agradablemente
                           regular        -->      regularmente


  Let op: accenten blijven staan!

Slide 9 - Tekstslide

¡Ojo!
  • onregelmatig:           bueno-bien; malo-mal   (adj-adv)

  • mucho en poco=      bijv.nw én bijwoord    

  • rápido en claro hebben 2 vormen als bijwoord:  rápido/rápidamente en claro/claramente


Slide 10 - Tekstslide

Lees de tekst en streep de verkeerde vorm door
opdr. 6c p.32

Slide 11 - Tekstslide

Adjetivo( bijvoeglijk naamwoord)
Adverbio ( bijwoord)
un paseo tranquilo
una comida agradable
voy rápido
un coche cómodo
tomar mucho café
comer frecuentemente pescado
dormir pocas horas
pensar solamente en el trabajo
escuchar música agradable
Trabajar mucho

Slide 12 - Sleepvraag

¡ A Practicar!
maak opdr 6 a en b wb p. 31
en opdr. 13 p. 34
maak de opdr. op de volgende slide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

  •         el perfecto  CG 1
  •         el indefinido CG 1 nuevo U 11 en CG2 nuevo U 1
  •         el imperfecto CG 2 nuevo U 3

       
CG2 nuevo U5......
        het verschil in gebruik indefinido/ imperfecto

Slide 15 - Tekstslide

El imperfecto opdr. 7 p.33

Slide 16 - Tekstslide

Antes y ahora: El balneario de Mondariz .
Opdr. 7a p. 33:
  •  Leemos el texto:
        ¿Qué palabras no conoces? 

  •  Maak opdr. b 
 

el paisaje, fuentes, disfrutar, época, el lugar, el lujo, la cura, bañarse, sobre todo, alojarse, ofrecer, exquisito, en la actualidad, la oferta de tiempo libre, pedir

Slide 17 - Tekstslide

 opdr. 7c  ¿Qué hacía la gente en Mondariz? 

1. disfrutar     de las aguas medicinales
2.___________ por los bosques
3.___________ ejercicios
4.___________ en aguas termales
5.___________ en el Gran Hotel
6.___________ aguas medicinales

onderstreep nu de alle nieuwe werkwoordsvormen en geef de infinitivo
disfrutar
pasear
hacer
bañarse
alojarse
disfrutar

Slide 18 - Tekstslide

El imperfecto:
las formas regulares e irregulares p. 33

Slide 19 - Tekstslide

De pretérito imperfecto meestal afgekort tot imperfecto
= de o.v.t.: ik at, ik kocht , ik ging.

Gebruik:
1. Een beschrijving van een situatie in het verleden, waarbij het begin en einde van de gebeurtenis er niet toe doen. Ook het beschrijven van gemoedstoestanden. Bijvoorbeeld: Era una chica alta. - Het was een lang meisje.

2. Achtergrond informatie/reden bij een handeling/gebeurtenis.  Bijvoorbeeld: El otro día estaba en casa y me llamó Juan. - Laatst was ik thuis en Juan belde.

3. Je gebruikt de imperfecto om gewoontes aan te geven. Bijvoorbeeld: Siempre lavaba el coche a las 8 de la mañana. - Hij waste de auto altijd om 8 uur 's ochtends.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

                     Marcadores:

Slide 22 - Tekstslide

Escucha la entrevista con el director del balneario de Mondariz opdr. 8 p. 34
                          ¿Antes o hoy?     
                   sólo gente con dinero       
                   público variado                   
                   aguas medicinales             
                   oferta deportiva
                   problemas de estómago 
                  dolores de cabeza
                  dolores de espalda

Slide 23 - Tekstslide

Luis tiene 40 años ya, ahora está bien pero hace 10 años su vida era muy distinta:
1. beber alcohol;2. no hacer deporte;3. salir todas las noches; 4. acostarse tarde; 5. comer mucha carne
6. ver la tele hasta muy tarde; 7. no ir al cine; 8. fumar;9. despertarse tarde 10. tomar mucho café

Slide 24 - Open vraag

Antes
Ahora
Jugaba en la calle
Casi todos tiene móvil
Sólo existían los teléfono fijos
Juegan videojuegos en casa
Escuchaban discos y cintas
Escuchan música en su móvil
Se escribía con máquina
Se escribe con el ordenador
La televisión era blanco y negro

Slide 25 - Sleepvraag

¡ A Practicar!
maak opdr. 8 wb p.32
maak ook de opdr. op de volgende 2 slides 

Slide 26 - Tekstslide

opdr. 9 p 34 ¿Cómo eran las vacaciones en la playa en el siglo XIX? gebruik de imperfecto
llevar, escuchar, tener, jugar, hacer surf, 
bucear, usar, comer, beber

Slide 27 - Tekstslide

Pon los verbos en imperfecto:


 1. Antes ...........................(comer-yo) demasiado, ............(estar-yo) un poco gordo.
2. No me .........................(gustar) nadar.
3. ...........................................(salir-nosotros) todas las noches.
4. Carlos y mi hermano............................... (pelearse) todo el tiempo.
5. De pequeña.............................................(pintar-ella) muy bien.
6. Mis amigos...........................................(vivir) al lado de mis casa.
7. Mi profesora de inglés...................(ser) muy divertida.
8. Carlos.................................(poner) la música muy fuerte, y  ........................(molestar) a los vecinos.
9. Mi hermano....................(montar) en bicicleta cuando ...........................(ir) a su trabajo.
10. Cuando ...............................(ser-vosotros) más jóvenes.............(dormir) mejor.

Slide 28 - Tekstslide

Pon los verbos en imperfecto:


 1. Antes  comía demasiado, estaba un poco gordo.
2. No me gustaba nadar.
3. Salíamos todas las noches.
4. Carlos y mi hermano se peleaban todo el tiempo.
5. De pequeña pintaba muy bien.
6. Mis amigos vivían al lado de mis casa.
7. Mi profesora de inglés era muy divertida.
8. Carlos ponía la música muy fuerte, molestaba a los vecinos.
9. Mi hermano montaba en bicicleta cuando iba a su trabajo.
10. Cuando erais más jóvenes, dormíais mejor.

Slide 29 - Tekstslide

Mi vida antes y ahora                                                                            
opdr. 10b p. 35 tb.: stel elkaar vragen!                                                 
¿Hoe was je leven toen je  16  was?
  1. ¿Qué ropa llevabas? ¿y hoy?
  2. ¿Qué música escuchabas? ¿y hoy?
  3. ¿Dónde vivías? ¿y hoy?
  4. ¿Qué hacías en su tiempo libre? ¿y hoy?
  5. ¿Dónde pasabas las vacaciones? ¿y hoy?


Tijdsaanduidiging:
A los 16 años
Cuando tenía 16 años
Cuando vivía con mis padres...
Cuando iba al colegio
En los años ...
Antes...
voorbeeld
Cuando tenía 10 años siempre llevaba un vestido, hoy muchas veces llevo pantalones o vaqueros

Slide 30 - Tekstslide

Una tradición de siglos:
el baño de Temazcal p. 35
¿ De qué época es?
¿Para qué lagente iba al baño?
¿Para qué las mujeres embarazadas usaban el baño?
Menciona una característica del baño...

Slide 31 - Tekstslide

¡ A Practicar!
maak de opdracht op de volgende slide

Slide 32 - Tekstslide

                   La vida antes y después del 

     
Maak een poster met 5 verschillen zoals in het voorbeeld
Antes                                       Hoy
Antes la gente iba mucho  a los festivales, ahora no es posible.

Slide 33 - Tekstslide

deberes: alle opdr. wb U3 af!!                                             
bekijk de video op de volgende slide                                    
Maandag 6 december:
TT Unidad 3 en 4

Slide 34 - Tekstslide