OP8 Kennislijn blok 3 WG VP 1_2_3

1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
verpleegkundeHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de functie van een verpleegkundig specialist?
Ik weet wat de functie van een verpleegkundig specialist inhoudt.
Ik wil zo snel mogelijk na de HBO-V de opleiding tot verpleegkundig specialist gaan doen!
Ik heb weleens van een verpleegkundig specialist gehoord, maar weet niet precies wat die doet.
Nog nooit van gehoord, ik weet niet wat een verpleegkundig specialist is.

Slide 9 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wat wil je weten over de functie van een verpleegkundig specialist?

Slide 10 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Casus Janne
Man 62 jaar
Voorgeschiedenis:
• iCVA links, hangende mondhoek re, hemiparese rechts, dysartrie
• afasie
• 2016: iCVA links
• DM type 2
• Epilepsie
• Hypertensie



Slide 11 - Tekstslide

Ik voeg nog 2 dia’s in met een casus van  Sietske, die ze in de les willen bespreken. Ik wacht nog op hun input daarvoor.
Casus Janne (vervolg)
Reden van opname: toegenomen zorgbehoefte bij CVA. Zowel cognitieve als somatische beperkingen. 
In het dagelijks leven heeft dhr. begeleiding nodig bij het plannen en organiseren van zijn dag en het houden van overzicht. Tevens behoeft hij hulp bij ADL, medicatie-inname en het klaarmaken van maaltijden.
Na recente CVA suïcidale gedachten. Wordt boos als hij niet goed begrepen wordt als hij iets zegt.
Volgens dhr. doet hij alles nog zelfstandig, doucht en kleedt zelf aan. Dhr. overschat zichzelf regelmatig, waardoor hij geregeld valt. Heeft een rollator, maar gebruikt deze niet altijd.
Eet matig

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Casus Sietske; mw. B.
  • 74-jarige patiënte, opgenomen voor revalidatie na een ischemisch cva (een beroerte tgv een bloedpropje in de hersenen).
  • Mw is door het cva linkszijdig verlamd. Haar geheugen, spraak en slikfunctie zijn niet aangedaan.
  • Toen mw opgenomen was in het ziekenhuis, is haar man plotseling thuis overleden.
  • Zij woont in een eengezinswoning met 2 trappen. Hier zou zij heel graag weer naar terugkeren na de revalidatie.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke verpleegproblemen verwacht je bij deze zorgvrager?

Slide 14 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Welke andere disciplines zou je bij deze zorgvrager willen betrekken?

Slide 15 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Ook al bij proco behandeld
Op welke verschillende manieren geven mensen mantelzorg?

Slide 26 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Welke motieven om mantelzorg te geven, ben je tegengekomen in je stage/bijbaan?

Slide 27 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekst
Bij welk soort probleem hoort welk soort verpleegkundige actie?
Feitelijke verpleegkundige diagnose
Dreigende verpleegkundige diagnose
Potentiële verpleegkundige diagnose
Multidisciplinair probleem
Het verminderen of oplossen van het probleem
De preventie van complicaties; het voorkomen dat de verschijnselen van het probleem zich uitbreiden
Het voorkomen en vroegtijdig opsporen van het probleem
Het bevestigen of uitsluiten van het probleem

Slide 30 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 41 - Tekstslide

2e deel van werkgroep 1: naast de gastdocent zal er nog tijd over zijn. Die worden op dit moment alleen ingevuld met de free e-learnings. Voorstel:  1 opdracht uit werkgroep 2 verplaatsen naa WG1, zodat er ook nog een stukje interactieve les is met de werkgroepdocent. Bijv. de casus van dhr. Ooms.

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies