ONG

• Spaans
• Secondary Education

1. Repasar y aplicar gramática ERK A1/A2.

2.Ampliar y aplicar vocabulario específico.

3. Fomentar la participación activa

4. Fomentar el aprendizaje estratégico y organizado.

5. Perfeccionar la comunicación desarrolladora y el compromiso.

O

B

J

E

T

I

V

O

Sabemos describir y presentar nuestra própia ONG

Destreza escrita y oral

Trabajamos en grupos de mínimo 3 máximo 4 alumnos.

Responde:

¿Qué es una ONG?

¿Qué ONGes conoces?

 Pensar en alguna buena causa para la que todavía no existe una ONG y os gustaría que sí existiera.

• ¿Cuál podría ser?¿cómo se llamaría? ¿En qué consistiría y  a quién iría dirigida?

• ¿Cómo queréis recaudar los fondos?¿qué dimensiones queréis darle?

• ¿Cuántos voluntarios pensáis que vais a necesitar?

• ¿Qué perfil debe tener el voluntariado? ( conocimientos, edad, formación, carácter, etc) Presentarlo. (spreekvaardigheid)

Negociaciones

1. En grupo decidir que tipo de ONG  queréis crear, nombre y contenido.

2.Hacer un pequeño resumen de lo que habéis acordado.

3 Repartición de la tarea: quién hace qué..gramática/ vocabulario, escritor, diseñador  (Layout), etc. y se lo entregáis a la profesora.

3. Este pequeño resumen lo prensentáis delante de la clase 

Evaluación

• Criteria del ERK Nivel B1: 

1. Adecuación léxico gramatical. (3 puntos)
2. Coherencia,etc. (1punto)
3. Originalidad del proyecto. (2p)
4. Forma y estructuración de trabajo. (2 puntos)
5. Presentación (4 minutos en total, todo el grupo participa )(2puntos)

Atención: El trabajo  forma parte de un portafolio. Lo archiváis en Teams y cada uno mete un ejemplar.

Exposición de la tarea

Nombre de la ONG: 

Objetivo: 

Dimensión/proyección: país, mundial, etc.

Cálculo de presupuesto:

Posibles donadores/ patrocinadores:

Perfil del voluntariado: estudios , cualidades, competencias, edad, etc.