In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Terrorisme
Slide 1 - Tekstslide
Wat weten jullie al over terrorisme?
Slide 2 - Open vraag
Lesdoelen
Leerlingen weten wat terrorisme inhoud, aan de hand van kenmerken.
Leerlingen kunnen terrorisme bekijken vanuit verschillende ethische visies.
Leerlingen kunnen terrorisme bekijken vanuit verschillende optieken.
Leerlingen weten wat Christenen en Humanisten denken over terrorisme.
Leerlingen vormen voor en na de les een mening over de ethische vraag.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Kenmerken
Overbrengen ideeën via geweld
Mensen bang maken
Maatschappij ontwrichten
Slide 5 - Tekstslide
Ethische vraag
Is het ethisch verantwoord om terrorisme met geweld te bestrijden?
Slide 6 - Tekstslide
Is het ethisch verantwoord om terrorisme met geweld te bestrijden?
Ja
Nee
Slide 7 - Poll
Is het volgens het utilisme ethisch verantwoord om terrorisme met geweld te bestrijden?
A
Ja
B
Nee
Slide 8 - Quizvraag
Het utilisme
bijdrage aan algemene nut algemene nut = welzijn en geluk max. geluk niet altijd mogelijk bij terreur Anti-Terreur = goed (mits er minder doden vallen)
Slide 9 - Tekstslide
Is het volgens de plichtsethiek ethisch verantwoord om terrorisme met geweld te bestrijden?
A
Ja
B
Nee
Slide 10 - Quizvraag
Plichtsethiek
Intentie Uitkomst geen waarde Martelen Tegenovergestelde van Utilisme Anti-Terreur = slechte handeling? (intentie)
Slide 11 - Tekstslide
Is het volgens de deugdethiek ethisch verantwoord om terrorisme met geweld te bestrijden?
A
Ja
B
Nee
Slide 12 - Quizvraag
Deugdethiek
Eigenschappen
Goede manier van handelen Rechtvaardigheid = goede deugd
Slide 13 - Tekstslide
is het juridisch gezien verantwoord om terreur te bestrijden met geweld?
Slide 14 - Open vraag
Hoe bekijkt de economie naar het bestrijden van terrorisme met geweld?
Slide 15 - Open vraag
Verschillende optieken
Juridisch
Economisch
Slide 16 - Tekstslide
Is het volgens het Christendom ethisch verantwoord om terrorisme met geweld te bestrijden?
A
Ja
B
Nee
Slide 17 - Quizvraag
Christendom
Vrede twee kanten
Naastenliefde vrede bewaren
Solidariteit Maar gij zult niet doden
Gerechtigheid
Slide 18 - Tekstslide
Is het volgens het humanisme ethisch verantwoord om terrorisme met geweld te bestrijden?
A
Ja
B
Nee
Slide 19 - Quizvraag
Humanisme
Vrijheid
Redelijkheid (goed & kwaad)
Slide 20 - Tekstslide
Waardenconflict
Veiligheid vs Mensenrechten
Slide 21 - Tekstslide
Wat zou jij doen? en waarom?
Slide 22 - Open vraag
Terugblik lesdoelen
Leerlingen weten wat terrorisme inhoud, aan de hand van kenmerken.
Leerlingen kunnen terrorisme bekijken vanuit verschillende ethische visies.
Leerlingen kunnen terrorisme bekijken vanuit verschillende optieken.
Leerlingen weten wat Christenen en Humanisten denken over terrorisme.
Leerlingen vormen voor en na de les een mening over de ethische vraag.
Slide 23 - Tekstslide
Denk je dat je de leerdoelen beheerst
Ja, ik heb goed opgelet
Grotendeels, ik snap het nog niet helemaal
Niet echt, ik vind het nog lastig
Nee, ik heb lopen slapen tijdens de les
Slide 24 - Poll
Is je mening over de ethische vraag door de les veranderd? (Is het ethisch verantwoord om terrorisme met geweld te bestrijden?)