cross

#14 Maak een doolhof in scratch

Hoe kom je uit het doolhof?
1 / 8
volgende
Slide 1: Tekstslide
Computational thinkingGroep 5-8

In deze les zitten 8 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe belangrijk het is om duidelijke instructies te geven aan een robot of computer. In de les gaan de leerlingen in de gratis online programmeeromgeving ‘Scratch’ werken. De leerlingen slepen digitale legosteentjes in elkaar om een code te schrijven. In de lesbrief voor de leerlingen staat beschreven hoe zij dit gaan doen. Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen:

Onderdelen in deze les

Hoe kom je uit het doolhof?

Slide 1 - Tekstslide

Maak een doolhof in Scratch!

Slide 2 - Tekstslide

Wat is Scratch?

Slide 3 - Tekstslide

Het assenstelsel:
De X- en de Y-as

Precies in het midden: X = 0, Y = 0

Waar staat de kat nu? 
X = ?    Y = ?

Slide 4 - Tekstslide

Stap 1:
Zelf een doolhof bouwen.

- Kies 1 kleur
- Gebruik een dikke lijn
- Bochten mogen ook

Slide 5 - Tekstslide

Stap 2:
Een algoritme voor de kat toevoegen.

Slide 6 - Tekstslide

3... 2... 1...
Aan de slag! 

Slide 7 - Tekstslide

Hoe ging het?

Slide 8 - Tekstslide