Zorgen jullie er als klas voor dat jullie een hele week allemaal op tijd in de les zijn? --> Dan trakteert mevrouw Oudhuis op iets lekkers!
Slide 3 - Tekstslide
Spullen meenemen!
Welke spullen moet je meenemen?
Als je niet de goede spullen mee hebt stuur ik vanaf nu een mailtje naar je ouders/verzorgers en als het vaker voor komt dan wordt er een melding gemaakt bij de teamleiders!
Slide 4 - Tekstslide
Inschrijven voor flex-lessen
Sarah, Aliyah, Adam, Kellie, Luna, Tom en Marisca
--> Jullie hebben je (deels) ingeschreven, lekker bezig!
Niet ingeschreven? Cilvan, Dominique, Haya, Quinn en Sammy
--> jullie zijn dinsdagmiddag én donderdagmiddag bij mijn flex-les zelfstandig lezen aanwezig, je neemt je eigen leesboek mee!
Slide 5 - Tekstslide
Flex lessen volgende week
Je schrijft je in voor 4x 40 minuten aan flex-lessen.
Dat kan op verschillende manieren:
2x 80 minuten
1x 80 minuten, 2x 40 minuten
4x 40 minuten
Doe je dit niet? --> Dan kom je gezellig lezen met mij!
Slide 6 - Tekstslide
Gesprekken dinsdagmiddag
Kijk op Teams, ik heb een Excell-bestand aangemaakt waar je kunt checken wanneer je aan de beurt bent.
Als je te laat meldingen of ongeoorloofde afwezigheid uit de hand lopen kom je ook op gesprek op dinsdagmiddag.
Check dus één dag van te voren het bestand in Teams om te kijken of jouw naam erbij staat.
Slide 7 - Tekstslide
Extra hulp met plannen
Heb je moeite met plannen?
Dinsdag heb ik tijd om met je mee te kijken!
Van 10:45-11:15 ben ik beschikbaar, kijk of jij dan ook kunt!
Laat mij weten als je dit wil, dan kunnen we een afspraak maken.
Slide 8 - Tekstslide
Schrijf de datum dus op in je agenda!
17 april (woensdag), 16:50 afspreken bij ingang
We gaan met 14 personen, het is namelijk het klassenuitje van 1B
Niet: het klassenuitje van een deel van 1B
Slide 9 - Tekstslide
Wat spreken we af?
Om 16:50 buiten bij de ingang van de 7 continenten.
We lopen als we binnen zijn.
We gedragen ons netjes en gebruiken onze binnen stem.
We scheppen op wat we op kunnen.
We proberen dingen uit, dit is je kans om eens iets nieuws te proeven :)
Jullie krijgen 15 minuten de tijd om deze enquête in te vullen
Slide 11 - Tekstslide
The tip of the iceberg
Let goed op tijdens de volgende opdracht!
Wat zie je op de achtergrond?
Slide 12 - Tekstslide
+ vrolijk - piekeren
+ vriendelijk - druk
+ behulpzaam - jong, jeugdig
Slide 13 - Tekstslide
Nu mogen jullie dit doen!
Ga werken in groepjes van 3 personen
Schrijf op een wit blaadje: welk fruit, drie eigenschappen die zichtbaar zijn én drie eigenschappen die onzichtbaar zijn
Slide 14 - Tekstslide
Klassikaal bespreken
Welk soort fruit heb jij opgeschreven?
Noem één zichtbare eigenschap
Kun je ook één onzichtbare eigenschapen benoemen?
Conclusie: Laat jij zelf alles zien van wat er in jou omgaat? Misschien gaat er in iemand anders ook wel veel meer om dan wij weten, wees lief voor elkaar :)
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.