Deel en heers: Delen en vermenigvuldigen door te splitsen

Deel en heers: Delen en vermenigvuldigen door te splitsen
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Deel en heers: Delen en vermenigvuldigen door te splitsen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen delen en vermenigvuldigen door te splitsen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over delen en vermenigvuldigen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is delen?
Delen is het verdelen van een getal in gelijke groepen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van delen
24 gedeeld door 6 betekent dat je 24 in 6 gelijke groepen verdeelt.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is vermenigvuldigen?
Vermenigvuldigen is herhaald optellen van een getal.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van vermenigvuldigen
3 keer 4 betekent 3 groepen van 4 bij elkaar optellen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Splitsen voor delen
Door getallen te splitsen in makkelijke delen wordt delen eenvoudiger.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van splitsen voor delen
Bijvoorbeeld, 36 gedeeld door 6 kan worden gesplitst in 30 gedeeld door 6 plus 6 gedeeld door 6.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Splitsen voor vermenigvuldigen
Splitsen maakt vermenigvuldigen met grote getallen makkelijker.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van splitsen voor vermenigvuldigen
Bijvoorbeeld, 25 keer 4 kan worden gesplitst in 20 keer 4 plus 5 keer 4.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve oefening 1
Laat de leerlingen punten tellen in afbeeldingen van groepen voor delen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve oefening 2
Laat de leerlingen het aantal herhaalde groepen tellen in visuele vermenigvuldigingsvoorbeelden.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve oefening 3
Laat de leerlingen getallen splitsen voor delen en vermenigvuldigen.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve oefening 4
Laat de leerlingen elkaar helpen bij het splitsen en oplossen van delingen en vermenigvuldigingen.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing van splitsen
Bespreek situaties waarin het splitsen van getallen handig kan zijn in het dagelijks leven.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste punten van de les over delen en vermenigvuldigen door te splitsen.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve oefening 5
Laat de leerlingen zelfstandig oefenen met delen en vermenigvuldigen door te splitsen.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Laat de leerlingen enkele deling- en vermenigvuldigingsproblemen oplossen om hun begrip te testen.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Geef de leerlingen positieve feedback en beantwoord eventuele vragen die ze nog hebben.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 22 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 23 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.