Geschiedenis

1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 44 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Welkom 1FWekom 1FMemo, Saga
SO 4.1 en 4.2

Slide 2 - Tekstslide

WELKOM

23 januari 2026

 

   1. Laptop op tafel 
   2. Boek en pen op tafel (dicht)
   3. Toets maken 

    4. Toets ingeleverd? Pak je werkboek en pen.
         Kies:     1. Opdrachten werkboek 4.3 verder maken (blz.187).
                       2 Opdrachten herhaling 4.3. maken (blz. 207).



0
                       2. 

     Agenda    1F                                 SO 4.1 en 4.2                   

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

FIJN WEEKEND
Allemaal

Slide 5 - Tekstslide

2.   Afspraken 1F
Wel:
  1.   Vaste plek in de klas
  2.   Boek en pen op tafel
  3.   Les start, monden dicht
  4.   Docent geeft instructie, monden dicht
  5.   Hand opsteken, bij vraag krijgen en vraag stellen

Slide 6 - Tekstslide

Jezus werd geboren in Nazareth en is Joods 

Slide 7 - Tekstslide

Hoe ziet de  samenleving in de middeleeuwen eruit?

Geestelijken
Monniken
priesters
De gewone mensen
Boeren
Adel
Ridders
Koningen

Slide 8 - Tekstslide

Waar:
West-Europa

Slide 9 - Tekstslide

Christelijke cultuur
  • De christelijke kerk was bij alles in het leven betrokken
  • Priesters begeleiden het volk in hun geloof

Slide 10 - Tekstslide


Stadsrechten
  • Een stad met stadsrechten mag een stadsmuur bouwen
  • De stad mag zelf rechtspreken, maar een ambtenaar (de schout) van de heer moet wel aanwezig zijn en een deel van de boetes is voor de heer.

Slide 11 - Tekstslide


Wie is de baas?
  • De schout is de plaatsvervanger van de heer in de stad bij de rechtspraak
  • Samen met de schepenen bepaalde hij de straf.
  • Ze kregen advies van een raad.
  • De burgemeester (soms meer dan één) was de baas van de raad.

Slide 12 - Tekstslide

Kaart waarop alle Hanze-steden te zien zijn. De steden van de Hanze lagen vooral in Duitsland. Hier in Nederland waren onder andere de IJsselsteden Kampen en Deventer lid van de Hanze. 

Handelaren van Hanzesteden hadden allerlei voordeeltjes als ze handelden in elkaars steden. Ze betaalden bijvoorbeeld minder tol en belasting. 

Slide 13 - Tekstslide

Willibrord (+/-658-739): Engelse missionaris 
Bonifatius (+/-675-754): Engelse missionaris 

Slide 14 - Tekstslide

Germanen
Heidenen = mensen die in natuurgoden geloven

Op bevel van de Frankische koning moeten die bekeren

Missionarissen = monniken die de germanen moesten bekeren

Slide 15 - Tekstslide

kloosters
  • Kloosters hadden verschillende rollen in het christendom zoals
  1. Opleiden nieuwe priesters
  2. Zorgen voor reizigers
  3. Bestuderen en kopiëren van oude boeken

Slide 16 - Tekstslide

De Middeleeuwen
De kerk en de geestelijken

Slide 17 - Tekstslide


De hulp van God


  • Het leven van de mensen in de vroege Middeleeuwen was zwaar.
  • Veel van de dingen om hen heen begrepen ze niet.

  • Bij ziektes, natuurrampen of hongersnoden vroegen ze God om hulp.
  • De mensen van de kerk, de geestelijken, hielpen hen hierbij.
  • Hiervoor moesten de boeren wél belasting betalen...

Slide 18 - Tekstslide


Paleizen...

Tussen 1309 en 1377 woonden de pausen niet in Rome, maar in de Franse stad Avignon. Dit was in die tijd hun paleis, het Palais des Papes.


  • De Paus, de leider van de kerk, had in de Middeleeuwen enorm veel macht, soms zelfs meer dan een koning of keizer.

  • De Paus en andere hoge geestelijken, zoals bisschoppen, hadden veel grond en woonden in enorme paleizen, vol luxe.

Slide 19 - Tekstslide


...en kloosters



  • Lage geestelijken, zoals priesters, monniken en nonnen, woonden en leefden vaak veel eenvoudiger.

  • Monniken en nonnen waren zelf niet rijk, de kloosters soms wél: zij hadden veel grond en kregen pacht van de boeren op hun land.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Begrippen uit deze les

  • klooster
  • paus
  • bisschoppen
  • monniken
  • nonnen
  • geestelijken
  • missionaris
  • standenmaatschappij

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Vroege middeleeuwen
500 - 1000
Motte kasteel
Late middeleeuwen
1100 - 1500
Het Muiderslot

Slide 24 - Tekstslide

Video
De Middeleeuwen, deel 3: De stad

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Hoe zat het ook alweer? 
  • In de tijd van Steden en Staten was er veel handel
  • Boeren, ambachtslieden en handelaren verkochten hun spullen op de markt
  • Er was veel vraag en aanbod
  • De marktplaatsen groeien uit tot steden (Verstedelijking)
Geschiedenis | De Middeleeuwse Stad

Slide 27 - Tekstslide

Hoe zat het ook alweer? 

Stadsrechten:

  • Recht om zelf wetten en regels te bepalen (Rechtspraak)
  • Recht om stadsmuren te bouwen
  • Recht om belasting, zoals tol te heffen en te innen. 
Geschiedenis  De Middeleeuwse Stad

Slide 28 - Tekstslide

Zelfstandige Burgers
  • Inwoners van de stad noemen we burgers

Je werd pas officeel burger van een stad:
  • Als je minimaal een jaar en een dag in de stad woonden
  • Een beroep had
  • En een fors geldbedrag kon betalen 


Geschiedenis  De Middeleeuwse Stad

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Slide 31 - Tekstslide

Met welk stadsrecht heeft deze foto te maken?

Slide 32 - Open vraag

Geschiedenis
Uitleg 4.4
Drie Vorsten
Vorst of Vorsten is een ander woord voor;

Koning of Koningen 

Frankrijk: Koning Lodewijk IX


Slide 33 - Tekstslide

Geschiedenis
Uitleg 4.4
Drie Vorsten
De koningen werden steeds machtiger en rijker. Dit had te maken met de opkomst van steden;

  • Verkochten stadsrechten
  • Verdienden veel geld aan belastingen


Koninklijk paleis in Parijs (geschilderd rond 1412)

Slide 34 - Tekstslide

Geschiedenis
Uitleg 4.4
Staatsvorming
  • De koningen maakten wetten voor het hele land
  • Deze landelijke wetten werden belangrijker dan lokale wetten

Bijvoorbeeld: De wetten die gelden voor Frankrijk zijn belangrijker dan de weten in Parijs


Slide 35 - Tekstslide

Staatsvorming
  • Dat wil zeggen dat een land steeds meer als een eenheid wordt bestuurd. 
  • Koningen maakten zelf wetten en voor mensen golden dezelfde straffen. 

Slide 36 - Tekstslide

Centralisatie
  • Koningen kregen steeds meer macht. ->  land werd op één plek bestuurt. 
  • In de hoofdstad werden grote paleizen gebouwd. 

Slide 37 - Tekstslide

Centralisatie
  • Als een land vanuit één centrale plek wordt bestuurd 

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Inspraak
  • Als je je mening mag geven als een besluit wordt genomen.  

Slide 40 - Tekstslide

Inspraak
  • Burgers wilden meer dan alleen stadsrechten.
  • Naast de adel en geestelijkheid mochten burgers ook advies geven
  • Burgers moesten belasting betalen (anderen niet)

Slide 41 - Tekstslide

Kruistocht
  • Gewapende tocht van christenen om land op niet-christenen te veroveren. 
Korte video: kruistochten
Aflevering Kruistochten
De eerste kruistochten

Slide 42 - Tekstslide

Kruistocht
  • Jeruzalem was een belangrijke stad voor christenen en moslim. 
  • 1095 - de paus wilde dat Jeruzalem bevrijd werd van de moslims. 

Slide 43 - Tekstslide

Quizlet
Oefenen begrippen 4.2

Slide 44 - Tekstslide