• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 4-8

Introductie

Digibordles les 2 - niveau B

Begrijpend lezen met

Welkom bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.

Wat weet jij nog over de nieuwe games

van Pokémon Let's Go?

Activeren voorkennis

Vraag uw leerlingen wat zij nog weten van de vorige les.

Aan het eind van de les kun je een recensie schrijven over een film die je gezien hebt of een game die je hebt gespeeld.

_{Dit ga je leren!}

Lesdoel

Bespreek het lesdoel met uw leerlingen.

_{Wat is een recensie?}

_voorbeelden

feit

Het spel kost €45,-

mening

Het spel is wel erg duur: €45,-

Instructie

(zie lesinstructie)

feit: 

Informatie in de tekst waarvan je kunt controleren of het waar is.

mening:

De schrijver vertelt je wat hij/zij van iets vindt.

Instructie

(zie lesinstructie)

Welke twee zinnen zijn waar?

1. Een feit kun je controleren.
2. Een feit is meestal niet waar.
3. Iedereen heeft altijd dezelfde mening.
4. Als de schrijver zijn/haar mening geeft, vertelt hij/zij je wat hij/zij van iets vindt.

Waaraan kun je een recensie herkennen? 

Er zijn drie antwoorden goed.

1. Er staan feiten in de tekst.
2. De schrijver geeft zijn mening in de tekst.
3. De schrijver beoordeelt de film, de game of het boek.
4. Er staan alleen maar feiten in de tekst.

_{Welke feiten en meningen kunnen jullie vinden?}

Heb ik de lesdoelen behaald?

Waaraan herken je een recensie?

Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Kunnen jullie nog meer recensies vinden in Kidsweek? 

Wijs er eens aan?

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Instructie

Lees samen met uw leerlingen het artikel. Tips voor modeling leest u in de lesinstructie.

Maak nu de opdrachten in je lesboekje of digitaal.

Zelfstandige verwerking

Uw leerlingen maken de opdrachten in hun lesboekje of digitaal.

Lees jouw recensie voor!

Door welke recensie van je klasgenoten zou jij de film die besproken wordt ook wel willen zien? En welke game zou jij wel willen spelen?

Denk je mee?

Reflectie

Bespreek de reflectievragen met uw leerlingen.