Week 9/ Les 15 - Wiederholung

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Laptop dicht op tafel 
       Map en pen op tafel

       

      

Programm

• Übersicht Unit 1
• Wiederholung 
• Fragen?

Welkom bij LA German

Unit #1: Ich, meine Rolle und meine Zukunft: 

Wie finde ich meinen Weg?

Learner Profile: Thinkers

ATL: Creative thinking | Use brainstorming and visual diagrams to generate new ideas and inqiuries

Related concepts: Roll and choice

Key concept: Identity

Our identity guides how we live together and prepare for the future.

Global context: Identities and relationships

Overzicht periode 1

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6
Introduktion + Vokabular	Sprechen + Lesen	Grammatik+Lesen (Strategien)	Geen les- zelfstandig werken	Wortschatz+ Hören	Grammatik +Sprechen

Week 7	Week 8	Week 9	Week 10	Week 11	Week 12
Herfstvakantie!	Wiederholung+Start PO	Formative Assesment + Test Nicos Weg	Formative Assessment + Test Nicos Weg	Wiederholung	Toetsweek

Overzicht periode 1

Summative assesments: 

1. Written exam - Listening, reading and writing
2. Practical assignment - Speaking

1. feige
2. fröhlich
3. traurig
4. schüchtern

1. unfair
2. böse
3. verlegen
4. verliebt

1. ehrlich
2. böse
3. froh
4. hilfsbereit

Hoe schrijf je “bedankt” in het Duits?

Wat betekent "fast"?

1. vast
2. teleurgsteld
3. bijna
4. nu

Wat betekent"das Interesse"?

1. de woede
2. missen
3. de beslissing
4. de interesse

Wat betekent "weinen"?

1. lopen
2. drinken
3. huilen
4. luisteren

Hoe zeg je “de wereldreis” in het Duits?

1. der Nebenjob
2. der Arbeitsplatz
3. die Weltreise
4. der Traum

Vertaal "in ieder geval"?

1. entweder...oder
2. auf jeden Fall
3. schätzen
4. wechseln

Hoe zeg je"solliciteren"?

1. sich bewerben
2. entwickeln
3. verdienen
4. sich vorstellen

Hoe zeg je in het Duits: “Mijn beste vriendin heet...”?

Vertaal naar het Duits: “Wat is jouw droombaan?”

Schrijf in het Duits: “Ik wil graag leraar worden.”

Vertaal: “Wat wil je later studeren?” naar het Duits.

bin

bist

ist

sind

seid

sind

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

habe

hast

hat

haben

habt

haben

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

werde

wirst

wird

werden

werdet

werden

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

Agenda

1. Terugblik PTO 2
2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
3. Profielkeuzeformulier invullen 

Wiederholung: 'Haben', 'sein' en 'werden'

Gebruik je JDW-map. Schrijf de juiste vorm van het werkwoord tussen haakjes op.

1. Meine Freundin ______ eine neue Jacke gekauft. (haben)

• hat

2. ____ du heute schon draußen gewesen? (sein)

• Bist

3. Marleen und Frankie ______ werden nach Spanien ziehen. (werden)

• werden

4. Meine beste Freundin (v) _______ später eine berühmte Sängerin. (werden)

• wird

5. Sie (mv) _______ bestimmt die beste Klasse Deutschlands! (werden)

• werden

6. Ich _______ und wer seid ihr? (sein)

• bin

stam+e

stam+st

stam+t

stam+en

stam+t

stam+t

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

Agenda

1. Terugblik PTO 2
2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
3. Profielkeuzeformulier invullen 

Wiederholung: zwakke werkwoorden

Gebruik je JDW-map. Schrijf de juiste vorm van het werkwoord tussen haakjes op.

1. Der Lehrer _________ immer nur mich! (fragen)

• fragt

2. Meine Mutter und ich ______ heute den Weihnachtsbaum. (kaufen)

• kaufen

3. Das ist gemein! Warum _____ du das? (sagen)

• sagst

4. In der Pause __________ wir immer ein Kartenspiel. (spielen)

• spielen

5. Marita _______ für ihr Leben gern den Tango. (tanzen)

• tanzt

Quizlet Live 

https://quizlet.com/nl/1074851967/identitat-und-beziehungen-havovwo-2-flash-cards/?funnelUUID=2efe7952-4e7d-4be8-9add-c69da902f274

.

bei der Prüfung!