5.2 Europa gaat de wereld overheersen

5.2 Europa gaat de wereld overheersen
  • Van handelspost naar imperium
  • Oorzaken van modern imperialisme
  • Brits Indië
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

5.2 Europa gaat de wereld overheersen
  • Van handelspost naar imperium
  • Oorzaken van modern imperialisme
  • Brits Indië

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Terugblik 5.1
  • Uitleg 5.2
  • Maken opgaven: 1,4,6,7,9,11

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen 5.2
  • Je kunt beschrijven hoe de overzeese handelscontacten van Europeanen uitgroeiden tot wereldrijken
  • Je kunt de belangrijkste oorzaken van het modern imperialisme noemen
  • Je kunt een beschrijving geven van het bestuur en de economie in Brits-Indië

Slide 3 - Tekstslide

Hoe zat het ook alweer?

Slide 4 - Tekstslide

Van handelspost naar imperium
  • Tussen 1500 en 1650 was een wereldeconomie ontstaan

Amerika 16e en 17e eeuw: Grote gebieden veroverd en Koloniën gesticht. Werk als boer of plantage eigenaar met inzet van slaven. Oorspronkelijke bevolking: verdreven, onderworpen of gestorven.

Afrika en Azië 16e en 17e eeuw: Handelsposten aan de kust gesticht, van daaruit handel met lokale vorsten. Binnenland bleef onbekend gebied.


Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Van handelspost naar imperium
  • Vanaf 1500 ontstaat er een wereldeconomie (?)
  • In Azië en Afrika ontstaan handelsposten van de Europeanen
  • In Amerika worden koloniën gesticht gericht op plantages en vast verblijf
  • In Afrika en Azië is de situatie anders:
     -De binnenlanden blijven lang onbekend en wordt vanuit handelsposten handel gedreven

Slide 7 - Tekstslide

Van handelspost naar imperium
In de 19e eeuw veranderde dit:
  • Ook in Azië en later Afrika: Europeanen bezetten binnenland en besturen: ontstaan koloniën. 
  • Bevolking moest producten voor Europese markt verbouwen op plantages en Delfstoffen werden uit de grond gehaald.
==> Europese landen: wereldrijk of imperium (zoveel mogelijk koloniën)
==> Wedstrijd in het veroveren van gebieden in Azië en Afrika
==> Modern imperialisme (1800-1940)

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Oorzaken van modern imperialisme
Het modern imperialisme had 4 oorzaken: 
  1. Bezit van Koloniën was economisch voordelig (grondstoffen). En: Koloniën ideaal als afzetgebied.
  2. Steeds makkelijker geworden om kolonien te veroveren en besturen: technologische voorsprong door I.R.: betere wapens en infrastructuur.
  3. Een imperium zorgde voor aanzien en macht (nationalisme speelde grote rol in de 19e eeuw): belangrijk volk verdiende overzees gebied.
  4. Europeanen hadden het gevoel dat ze betere mensen waren (superieur) en daarmee het recht hebben andere volken te overheersen.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Superioriteitsdenken niet helemaal nieuw
  • Missionarissen 16e eeuw (Christelijk geloof beter)
  • 19e eeuw ging het verder dan het alleen religie
  • Verlichting-wetenschap- technologie: voorsprong voor EU ==> dachten dat ze beschaafder waren en zagen het als hun taak andere volken op te voeden tot hetzelfde niveau. Hoe is dat nu?/ Wat zien we daar nu nog van? 
  • 19e eeuw ook biologische oorzaak van superioriteit: witte mensen als beter 'ras' ==> racisme

Slide 14 - Tekstslide

Brits-Indië
  • GB had meeste succes bij het stichten van een imperium: Brits-Indië als belangrijkste (huidige India, Sri Lanka,Pakistan, Bangladesh en Myanmar)
  • Enorm gebied bestuurd door slechts 1.000 Britse ambtenaren en 40.000 soldaten (250 miljoen mensen)
==> systeem van indirect bestuur
- Handig gebruik gemaakt van lokale Adel (leek alsof deze vorsten bestuurden)
- Economisch gezien was India erg belangrijk voor GB: goedkope grondstoffen en belangrijke afzetmarkt
==> Britten zagen het als hun taak om van India een modern land te maken: infrastructuur/scholen. 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag
  • Leerdoelen
  • Maken opgaven 1,4,6,7,9,11

Slide 17 - Tekstslide