‹Terug naar zoeken

Geschiedenis 3h 02-06-2025

(Uitgestelde) veranderingen
Paragraaf 6.4.2
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

(Uitgestelde) veranderingen
Paragraaf 6.4.2

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?
  • Leerdoel
  • Terugblik / Opdrachten
  • Uitleg: (Uitgestelde) veranderingen
  • Aan de slag! 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Hotline tussen Amerika en Rusland

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6.4. 'Ontspannen' naar het einde, 1962-1991
  • Na Cubacrisis volgt periode van ontspanning. Maar de atoomwapenwedloop ging door. 
  • Daarna Salt-I-verdrag 1972 (Amerika en Sovjet-Unie). Afspraak over: 
  • 1. verminderen van nucleaire wapens. 
  • 2. Geen wapens naar andere landen.
  • 3.Max. 2250 langeafstandsraketten. 


Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eind jaren '70 begin '80 opleving koude oorlog

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

REAGAN
Eind jaren '70 loopt de spanning tussen de VS en de SU langzaam weer op. Dit wordt begin jaren '80 versterkt door de agressievere toon van de Amerikaanse president Reagan.
De Sovjet Unie haat ons
Ze zijn tegen al onze normen en waarden
We moeten laten zien dat we niet te verslaan zijn
In Europa neemt de angst voor een kernoorlog toe...

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1983:
Strategic Defense Initiative-Project
Star Wars
Ja. Zo gaat het schild heten!!!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spanningen lopen weer op, demonstraties in 1981 en 1983

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom werd er na de Cubacrisis een directe hotline tussen Washington en Moskou aangelegd?
A
Om economische afspraken sneller te kunnen maken
B
Om elkaar sneller te kunnen waarschuwen
C
Om geheime militaire informatie uit te wisselen
D
Om samen te werken aan het SDI-project

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat werd afgesproken in het
Salt I-verdrag van 1972?
A
Beide landen zouden stoppen met het bouwen van kernwapens
B
De Sovjet-Unie zou geen raketten meer stationeren in Europa
C
Het aantal langeafstandsraketten werd beperkt
D
Alleen de Verenigde Staten mochten raketten produceren

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom leidde het SDI-project van Reagan tot spanningen met de Sovjet-Unie?
A
Omdat het project kernwapens leverde aan andere landen
B
Omdat het project de afspraken uit het Salt I-verdrag zou schenden
C
Omdat de Sovjet-Unie werd uitgenodigd om mee te doen, maar weigerde
D
Omdat het project gericht was op het ontwikkelen van nieuwe kernwapens

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat ga je leren?
1. Je kunt oorzaken uitleggen waarom de Sovjet-Unie in de jaren tachtig uit elkaar valt.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Praagse Lente (1968)
Nieuwe leider Tsjecho-Slowakije: Alexander Dubček
Doel: ‘Communisme met een menselijk gezicht’
Afschaffing van censuur, meer vrijheid voor bevolking
Begin van de Praagse Lente 
(voorjaar van hoop en hervorming)

Sovjet-Unie bang voor invloed op andere satellietstaten te verliezen.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Redenen voor het uiteenvallen van de Sovjet-Unie


Belangrijkste oorzaken (1980s):
  1. Kernwapenwedloop → financieel onhoudbaar
  2. Oorlog in Afghanistan → kostte veel geld en levens
  3. Economie faalt:
    planeconomie werkte niet, slechte kwaliteit producten, bureaucratie remde productie

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1). Perestrojka
Politiek van economische hervormingen van Gorbatsjov om de vastgelopen economie in de Sovjet-Unie weer op gang te brengen
(vrije markt / meer vrijheid boeren en bedrijven)

2). Glasnost 
Politiek van openheid om mensen meer vrijheid en inspraak te geven (SU)
   

1985: De Sovjet-Unie krijgt een nieuwe leider, Michael Gorbatsjov
Het gaat slecht met de economie in de Sovjet-Unie. Daarom besluit ik om een perestrojka in te voeren in de SU

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Help!!! Wat mogen wij wel en wat mogen we niet??
Er ontstaat onrust binnen Sovjetbevolking, die overslaat naar de satellietstaten van de SU

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gorbatsjov komt aan de macht (1985)
Wie? > Michail Gorbatsjov, hervormingsgezinde Sovjetleider
Waarom: Inzag dat hervormingen nodig waren
Glasnost = openheid, meer ruimte voor meningsuiting
Perestrojka = economische hervorming > meer vrije mark

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van de hervormingen
  • Bevolking verward en onzeker: wat mag wel, wat niet?
  • Onrust in Sovjet-Unie én in de satellietstaten
  • Hervormingen leidden uiteindelijk tot uiteenvallen Sovjet-Unie (1991)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
  • Dubček wilde een milder communisme (Praagse Lente)→ Sovjet-Unie greep in
  • De Sovjet-Unie liep vast op economische, militaire en politieke vlakken
  • Gorbatsjovs hervormingen (glasnost en perestrojka) boden hoop, maar zorgden ook voor chaos
  • Uiteindelijk vielen zowel het communistische systeem als de Sovjet-Unie uiteen

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom greep de Sovjet-Unie in tijdens de Praagse Lente in 1968?
A
Omdat Tsjecho-Slowakije uit het Warschaupact wilde stappen
B
Omdat de Sovjet-Unie vond dat Dubček te streng optrad tegen demonstranten
C
Omdat de Sovjet-Unie bang was dat de hervormingen zich zouden verspreiden
D
Omdat Tsjecho-Slowakije economische hulp van het Westen accepteerde

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat waren twee belangrijke oorzaken van het uiteenvallen van de Sovjet-Unie in de jaren tachtig?
A
De uitvinding van het internet en de oliecrisis
B
De burgeroorlog in Afghanistan en economische problemen door de planeconomie
C
De populariteit van het kapitalisme in China en een hongersnood in Moskou
D
De oprichting van de NAVO en de val van de Berlijnse Muur

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat was het doel van Gorbatsjovs beleid van glasnost en perestrojka?

Slide 23 - Open vraag

Meer openheid en hervorming van de economie.
Zelfstandig werken
Wat? Maak: opdrachten 7 t/m 10.
Hoe? Op de laptop, In fluistertoon met je buurman.
Hulp? Steek je vinger op als je er niet uitkomt.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Ga aan de slag met een samenvatting maken

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Geschiedenis 3h 02-06-2025

- Les met 14 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Les 5: Hoofdstuk 6: "Over de Muur": (Uitgestelde) Veranderingen

- Les met 37 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

6.4.2 (Uitgestelde) veranderingen

- Les met 25 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Les 5: Hoofdstuk 6: "Over de Muur": (Uitgestelde) Veranderingen

- Les met 18 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Hoofdstuk 6: Koude oorlog: Les 5 (Uitgestelde) Veranderingen

- Les met 18 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

6.4.2 (Uitgestelde) veranderingen

- Les met 25 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Geschiedenis 5.2

- Les met 12 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

Einde in zicht

- Les met 16 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3