lange bordsessie 2 maart 2021

• ICT-basisvaardigheden
• Basisschool
• Groep 6

Check in

1. groen
2. oranje
3. rood

Delen van successen, benoem je succes

Lange bordsessie

SLO

doelen werkhouding

Doel deze sessie:

• kennisnemen van leerdoelen mbt werkhouding
• doel wegen op relevantie
• besluiten welke doelen/items we mee willen nemen naar de leerlingarena's

werkwijze:

Er volgen 8 kinddoelen. Per doel kan je kort je mening enz geven.

Daarna volgen de 8 doelen nog een keer en kan je de relevantie aangeven dmv een schaalverdelingsvraag.

Werkhoudingsdoelen

Er komt nu per slide een kinddoel.

Geef per doel  kort je mening hoe relevant je dit doel zou vinden.

Je mag bij de weging ook meenemen of je dit meer een doel vindt om mee te starten of meer een vervolgdoel

Ik geef aan wat ik wil leren en waaraan ik wil werken

Ik zet me in voor taken die ik moet uitvoeren

Ik zet door wanneer iets niet direct lukt

Ik houd mijn aandacht er goed bij als dat nodig is

Ik zorg dat mijn werk er netjes en verzorgd uitziet

Ik werk zelfstandig als dat nodig is

Ik vraag op tijd hulp als ik ergens zelf niet uit kom

Ik heb een werkhoudingsdoel gemist.
Ik wil dit doel nog inbrengen:

Schaalverdeling

De doelen komen nu nog een keer voorbij.

Geef per doel aan hoe belangrijk je dit doel vindt om op de Bongerd aan te gaan werken en/of de leerlingen voor te leggen. 

Ik geef aan wat ik wil leren en waaraan ik wil werken

0100

Ik zet me in voor taken die ik moet uitvoeren

0100

Ik zet door wanneer iets niet direct lukt

0100

Ik houd mijn aandacht er goed bij als dat nodig is

0100

Ik zorg dat mijn werk er netjes en verzorgd uitziet

0100

Ik vraag op tijd hulp als ik ergens zelf niet uit kom

0100

Ik waardeer het leerproces ook als het resultaat tegenvalt

0100

Ik werk zelfstandig als dat nodig is

0100