5.2A Strijd met het water

laptop
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

laptop

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Nederlandse landschappen zijn opgebouwd door het water van zee en rivieren, maar het water zorgde ook voor gevaar en overlast.
Hoe heeft Nederland zich aangepast aan de gevaren van het water?

Leerdoelen:
Je kunt beschrijven wat een polder is en hoe die werkt.
Je kunt uitleggen wat de Zuiderzeewerken zijn en waarom ze zijn aangelegd.
Je kunt uitleggen wat het Deltaplan is en waarom het is uitgevoerd.
Je kunt uitleggen waarom rivieren in Nederland meer ruimte nodig hebben.

Slide 3 - Tekstslide

Video
Kijkvraag: Waarom werden er sloten gegraven langs de veenkavels? 
(Kavel = stuk grond) 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Polders
Mensen gebruikten graag de grond bij de zee en langs rivieren. Ze bouwden terpen om het hoogwater te ontwijken. 

Vanaf het jaar 1000 gingen mensen dijken bouwen. 

Een gebied met dijken er omheen en waar de waterstand geregeld wordt noem
je een polder.



Bedijkt gebied waar mensen de waterstand regelen

Slide 6 - Tekstslide

Polders

Slide 7 - Tekstslide

Soorten polders
Zeepolders: liggen ongeveer op de zelfde hoogte als de zee. Het landschap is opgebouwd door de zee.

Veenpolder: Liggen in veengebieden. Sloten om water uit veen te laten wegstromen --> lucht --> rotten --> inklinking. 

Droogmakerij: aanleggen van dijk rond een meer --> droogpompen meer --> nieuw stuk land. Bijv. Flevoland. 

Slide 8 - Tekstslide

Zuiderzeewerken
Vroeger gebeurde het wel eens dat een dijk doorbrak en het water een gat in het landschap achterliet. Dit wordt een wiel genoemd.

In 1916 braken de dijken rond de Zuiderzee door. Delen van Nederland kwamen onder water te staan. Hierdoor werd de afsluitdijk gebouwd, zo werd de kustlijn korter en was Nederland beter beschermd.  


Slide 9 - Tekstslide

Wat is een polder?
A
Een gebied dat soms onderwater staat
B
Een meer dat is aangelegd door de mensen
C
Een bedijkt gebied waar mensen de waterstand regelen
D
Een zee die word uitgebreid door de mensen

Slide 10 - Quizvraag

Welk soort polder is dit?
A
Zeepolder
B
Veenpolder
C
Droogmakerij polder
D
Graspolder

Slide 11 - Quizvraag

Aan de slag:
Wat?
§5.2 Opdrachten: 1 t/m 5
Hoe?
Eerste 10 minuten zelfstandig en in stilte.
Hierna mag je samenwerken en overleggen
Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen) 
Hulp?
- Theorie (                = bovenin links)
- Atlas 
- Docent 
Klaar?
Leren begrippen 5.2
Niet af?
Huiswerk voor volgende les
Oefenen met de leerstof
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide