Paragraaf 11.5 Terrorisme

Terrorisme
Paragraaf11.5
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Terrorisme
Paragraaf11.5

Slide 1 - Tekstslide

Blz. 80: Vormen van Religieus geweld.


Interreligieus geweld
Intrareligieus geweld

Slide 2 - Tekstslide

Wat is interreligieus geweld?

Slide 3 - Open vraag

Wat is intra religieus geweld?

Slide 4 - Open vraag

Wie kan er een voorbeeld noemen van Interreligieus geweld?

Slide 5 - Open vraag

Wie kan er een voorbeeld noemen van intra religieus geweld noemen?

Slide 6 - Open vraag

Slide 7 - Link

Slide 8 - Video

Blz. 82: Waar angst regeert...
- Welke soorten terrorisme zijn er? 
- Op welke manier willen terroristen angst zaaien? En waarom? 
- Denk je dat terrorisme ook in Nederland kan voorkomen? Welke soorten wel en wlke niet? 
- Vind jij Greenpeace een terroristische organisatie? Waarom wel of niet? 
- Waarom denk je dat Terroristen geweld gebruiken? 

Slide 9 - Tekstslide

Bron 26
Welke terroristische organisaties zijn op dit moment actief in de wereld? 

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Bron 26
Terwijl de wereld verschikt naar de beelden kijkt van een brandende toren van het World Trade Center, vliegt er live een ander vliegtuig in de tweede toren.  

  • Wat was denk je het doel van deze terroristen? 
  • (Hoe) bereiken ze dat? 
  • Waarom kozen ze voor deze twee torens, op dit tijdstip, in deze stad?  



Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Bron 27
Wat is het verschil tussen een eenling die in een winkelcentrum ineens om zich heen gaat schieten en vervolgens zichzelf doodt en Breivik met zijn actie op Utqya?  
Zijn beide terreurdaden? 

Slide 14 - Tekstslide

Bron 28
Vind je uiteindelijk dat Mandela een terrorist was of niet? 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Bron 29
Waarom gaan deze jongeren naar Syrie? 
Hoe worden deze jongeren geronseld? 
Waarom moeten ‘vooral minderjarigen worden tegengehouden’, zoals de agente in dit filmpje zegt? 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Link

Hoe wil Asscher jongeren weerbaar maken tegen jihadisme? 
Volgens Asscher moet radicalisering op meerdere manieren worden aangepakt. Welke? 
 

Slide 19 - Tekstslide

  • Wat is radicalisering? 
  • Welke factoren werken radicalisme in de hand? 
  • Welke groepen jongeren hebben de meeste kans te radicaliseren? 
  • Hoe zou je kunnen voorkomen dat jongeren radicaliseren? 

Slide 20 - Tekstslide

Blz. 85: Media
Wat zou je volgens jou tegen terrorisme kunnen doen? 
Zou het beter zijn als de media niet over terreuracties zouden berichten? 

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

In Australië wordt moslimhaat op straat niet getolereerd, laat dit filmpje zien. 
Hoe zou er gereageerd worden in Nederland als dit experiment hier zou worden gedaan, denk je? 
Hoe zou jij reageren? 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Bron 30 en 31
Wat moeten de kinderen in dit filmpje doen? Waarom? 
Wat is denk je de boodschap van de maker van het filmpje? 

Slide 25 - Tekstslide

  • Zijn jullie bang voor een aanslag in Nederland? 
  • Zijn jullie na de behandeling van deze paragraaf meer of minder bang geworden? 
  • Terroristen willen vooral angst zaaien, werd er aan het begin gezegd. Lukt dat ook?  
  • Wat zou je kunnen doen om ervoor te zorgen dat terroristen dat niet lukt? 

Slide 26 - Tekstslide

Huiswerk
Maken van paragraaf 11.5 de opdrachten 77 t/m 92 (niet 86!) 

Slide 27 - Tekstslide